電腦課裡，mbot的感測器已經介紹過超音波了，這次進入光線感應器。也就是光敏電阻。
讀出數值
這是感測器檢測的重要步驟，跟超音波一樣，要讓光感值是有變化的。手掌在光感測器上方移動，觀察數值變化情形，測試光感測器傳回值。傳回值0~1023，受光愈強，數值愈大。教室亮度可以到900。
簡易任務：用光控制聲音與行動。
光驅動～以光線值做為條件判斷，例如：光感測器讀值大於200時，mBot開始前進，手遮住就停。也可以反向設計，在手遮住的情況下才會走。
"光暗，蜂鳴器叫車停止；光亮，車停止。"
（蜂鳴器叫）
（ＬＥＤ配合動作）
光線值越強就會走越快
將光線值變成馬達轉速，光線值越強就會走越快？因為光線值最大約1000，馬達轉速為255，所以要簡單運算除以5。也可以設為變數。
光感互動小遊戲
舞台與mbot的結合。二個背景(日與夜)、一個遮蔽物、一隻小動物，用手掌遮住光感，切換日夜。晚上小動物亂爬，但在白天的時候，小動物要躲回去遮蔽物(是"突然隱藏"喔)。下圖為學生鮑佑華的作品：
光感還是動感？喝醉酒的mbot
離線自走，學習副程式(自訂積木)，與多一個等待，等待按鈕已鬆開。亂爬的三個變數：方向、速度、時間。光亮時，mbot會在地上亂爬，時而前進時而轉彎或後退，忽快忽慢。光暗時，停止不動。學生說~mbot很像喝醉酒。程式本身很簡單，但是~測試連線與光感就花時間。
只給學生簡單說明，先讓他們自己試，再給他們參考圖示，自己試。
（我給的示範與圖例）
學生很輕鬆就完成了。
光感與超音波結合
在光亮的時候，喝醉酒的mbot遇到障礙物會停下來唱歌直到障礙物離開，然後繼續爬。也就是說，當手掌放在mbot上方式控制光線，若手掌擋住超音波則是令它唱歌，擋多久唱多久。
運用 
或 
，將上一堂課的程式加點東西就可以了。
對國一我上的簡單，但覺得光感不僅這樣。
或許要將它融入理化實驗，例如偵測硫代硫酸鈉與鹽酸反應產生的硫沈澱。
參考資料：
2.吳錫修老師 mBot 教學6 光感測器與LED應用