本身讀化學，教國中理化好久，對於沒發現到的物理現象常常感到好奇，於是~『帶著問題去找答案！』部落格就成了我的學習探索記錄。

曲面鏡的鏡中成像似乎玄機多多，在前面的實驗產生疑惑(哈哈鏡的狂想(3)！隔熱紙也能這樣玩~哈哈鏡成像觀察！)，上下相反容易觀察，左右的部份有時會被忽略，用自己的臉孔與玩偶來做實驗觀察差異不多，雖然可以將玩偶的手塗上顏色，總覺得在呈現與整理上還是不足~。

於是在白紙上寫了一個『棒』字，配合可以彎曲的『塑膠面鏡』對照觀察。

可不能挑個『回』字~左翻右轉看，怎麼看都一樣！

列出我想知道的問題：
                問題一    在平面鏡上出現會是哪個？
                問題二    左右凸面鏡上出現會是哪個？上下凸面鏡呢？改變焦距對成像的影響
                問題三    同樣是正立的影像(物在焦距內)，左右凹面鏡上出現會是哪個？上下凹面鏡呢？
                問題四    改變左右凹面鏡的曲率，焦距內外成像的變化？
                問題五    改變上下凹面鏡的曲率，焦距內外成像的變化？

也用小畫家翻轉文字，整理了ABCD四個『棒』字，左右、上下，分別或同時相反~ 透過親自操作才能明白~

問題一  在平面鏡上出現會是哪個？

『棒』字A為物體，在平面鏡上出現會是哪個『棒』字？

B，平面鏡成像是”左右相反” 

問題二  左右凸面鏡上出現會是哪個？上下凸面鏡呢？改變焦距對成像的影響

在"左右"凸面鏡上出現會是哪個『棒』字？

 
B，與平面鏡成像方向相同，都是”左右相反”，只是比較窄 

在"上下"凸面鏡上出現會是哪個『棒』字？

B，與平面鏡成像方向相同，都是”左右相反”，只是比較矮 

鏡子的弧度會影響焦距，越彎曲，曲率半徑小，焦距越短。改變焦距對上下凸面鏡成像的影響：

以上下凸面鏡，面鏡越彎~物體成像只是上下壓縮量增加(左右的我不會畫)

問題三  同樣是正立的影像(物在焦距內~正立放大虛像 )，左右凹面鏡上出現會是哪個？上下凹面鏡呢？

焦距內~在"左右"凹面鏡上出現會是哪個『棒』字？

B，與平面鏡成像方向相同，都是”左右相反”，只是比較胖 

焦距內，在"上下"凹面鏡上出現會是哪個『棒』字？

B，與平面鏡成像方向相同，都是”左右相反”，只是比較高 

簡單整理如下～

問題四  改變左右凹面鏡的曲率，焦距內外成像的變化？

物體在『凹的曲面鏡』的影像變化就比較有趣！對成像變化較多的凹面鏡來說，同樣的物距，就會因為焦距改變，使物體分別在焦距內外，而形成正立放大或是倒立大小各異的影像。

彎曲程度少，焦距長，物體落在焦距內~正立放大影像。

彎曲程度變大，焦距變短，物體慢慢落在焦距外(倒立成像)~影像逐漸"左右翻轉"變化~

焦距外~在左右凹面鏡上出現會是哪個『棒』字？

 
A，平面鏡成像先”左右相反”，再經一次左右相反，變回原來的樣子

問題五  改變上下凹面鏡的曲率，焦距內外成像的變化？

在"上下凹面鏡"焦距外~出現會是哪個『棒』字？物體在凹面鏡的焦距外：倒立實像

D，平面鏡成像先”左右相反”，再經一次上下相反

 
鏡越彎曲焦距越小，物體原先位於焦距內形成"正立"成像，後來變成在焦距外~形成倒立成像

後記：
為什麼是『棒』？當下只想到『棒！』。如果有測字先生，或許會察覺到那陣子的低潮吧？
『妳很棒！』，是以前國昌同事郁文常對我的話…怪的是，當時總覺自己做得不夠，這個『棒』字聽來怪怪的；現在再回頭想，才發現~或許『妳很棒！』是代表一個知心大姐對小妹的鼓勵：『其實妳做得已經夠了…別把自己逼太緊！』

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分類：科學動手做 2009/11/18 06:38