理化老師的假日是怎麼度過的？是不是隨時都有許多科學活動呢？一些網友好奇地問過這樣的問題。其實，我的假日生活忙碌卻又單純，又累又幸福。

我們是假日父母。目前在身邊的是讀小一的老大，另外二個小小孩則是婆婆在崙背鄉下幫我們帶，為了多陪陪孩子、分擔公婆辛苦，假日都會回到鄉下。常常星期六忙完學校的額外課程後，近中午就會開車回到鄉下，一直到星期天晚上11點才回到台中家中，這個時候老大已經睡著，再叫醒她~哭著跟我們上樓.....

鄉下沒有第四台、網路，就算帶筆記型電腦也沒辦法用，不是孩子圍在身邊繞著唸故事書，吵著帶他們出去散步，就是小孩子胡鬧吵架要大人排解教導。平日先生工作累，坐在椅子上常打瞌睡，孩子們又不能安靜讓他休息。(鄉下沒有沙發，之前的沙發被"跳破"了，本來只一個小洞，孩子們越挖越大。)『會累，就留在台中，不要每個禮拜回來。』雖然婆婆這麼說，可是，一家子的小朋友很需要我們，需要我們帶他們透透氣。

假日生活全是以孩子為中心，小孩總會在七點多叫我起床。怪的是，平時要上學小朋友都叫不起來，到了假日大人想多休息，希望他們多睡一會兒，他們卻總是早早起。有時候會帶幾個小孩去圖書館借書，鄉下圖書館童書不少；不然就是騎著單車四處走走，去人擠人的市場看熱鬧。或著是到回收桶翻找，有沒有什麼材料可以做個小玩具~打發時間！

等到10點多，再去崙背國小溜滑梯，隨身總帶著相機及一本筆記，有任何想法，就用筆記本做記錄。有時候再抓上一本書，他們盡興玩著，我則在一旁東看西看，尋寶。萬物靜觀皆自得，"發現”久了，觀察力會越來越敏銳，常常拍了許多有趣的相片，累積許多生活教材。

玩完回來也正好吃午餐。一早就切切洗洗煮飯的阿嬤已經準備好飯菜，平日他們吃得簡單，但假日煮得超級豐盛。回台中時，常常還帶著一大鍋紅燒肉、筍絲等愛心功夫菜，給我們加菜。（因為，我很會做實驗，但不太會做菜！）

為了不讓小朋友們猛看電視，會帶著老小們到戶外四處走走。最常是去西螺大橋旁的公園沙坑，小孩玩溜滑梯，先生婆婆在堤上跑步、散步；而華山除了著名的咖啡，也有許多步道可以健行，邊走邊看花草蟲鳥。若時間有限，也會選擇開車到鄰近城鎮的咖啡店，帶孩子吃蛋糕。附近學校的遊戲場~溜滑梯也常成為孩子的最愛，坐在溜滑梯看天空。

若星期天時間充裕，身體又不會太疲累，就會去遠一點的地方，大多都是在中南部，例如溪頭、杉林溪、阿里山、台南、日月潭等，不只去一次。相同的地點，但季節不同，感受也是不同的。

坐車車的過程，對孩子來說便是出去玩了。』把家中零食水果打包，坐車時嘴總沒停過，邊吃邊聊，一起發現沿途中有哪些好玩的事。有時想到一些問題就會問先生，聽聽他的想法，孩子聽到了也會提出自己的想法。姐姐愛講，翔翔則愛觀察，柚子則是愛吃。常常婆婆也會跟著討論，例如看到大群麻雀偷吃穀，婆婆就會想起小時候帶鍋子去趕麻雀的事：『阿祖說，要敲出出聲響才能趕走麻雀！』『現代人要怎麼趕走麻雀？』話題一來，討論中能增進知識，也多了互動。

看科學小玩意裡的親子科學，會覺得生活中好像隨時都有許多科學活動，其實，和一般家庭差不多，遇見科學非刻意。身為父母，陪孩子到大自然，孩子對事物好奇的程度，常常超乎大人的想像。隨孩子樂在當下，至於”發現科學”則是意外的收穫，有時候是孩子們主動問，有時候是我主動引導，而更多時候是在當下只是好奇，而回來後再"做功課"，並將心得整理在部落格文章中。

雖然知道很多”科學”，但我總不刻意教他們”為什麼”，只想多營造一些生活經驗。知識的建構像蓋金字塔一樣，慢慢由底往上累積，等孩子在學校課程中學到了，自然能與之前經驗做連結，身為父母，給的不是知識，給的是親子共享大自然的經驗。這樣的體驗不知道什麼時候會在孩子上發生效應，但總有一天，會不知不覺在身邊開滿花朵。

不必遠處尋，"親子科學樂"身邊就有，生活週遭一定有許多新奇的玩意值得我們去思考去研究。如果說是我教孩子什麼，倒不如說是從孩子身上學習，孩子們也可以教我們很多。本來就不是什麼都懂，從旅遊中發現問題，回來再去找答案，過程中受惠最多的是自己。

身為老師，平常日都是顧別人的孩子，假日當然要顧自己的孩子，大人在哪裡，小孩就在哪裡，他們是我的伴。

雖然不能夠"時時刻刻"，但，眼前所見的當下，永遠，是最珍貴的一刻！

分類：生活札記 2011/06/17 17:14