幾段進入溫度的影片，有些後面單元的觀念(熱平衡、熱漲冷縮、熱傳播)可以應用，而前面單元(波)也能用上，因為熱~也是一種電磁波(所以可在真空中傳遞，紅外線、遠紅外線...)。
我通常會從熱顯像儀相關的影片開始，學生比較感興趣。之後才會進入課本的管柱溫度計："為什麼腋溫的溫度計量測時間比較久？而紅外線熱顯像很快？" 從提問切入熱平衡、熱漲冷縮與管柱溫度計，順便複習如何提高準確值...
溫度計(可以調慢速一點觀看)
K版實驗(可調速，調快一點)
額溫槍的原理(影片有補充熱顯像紅外線的原理)
熱顯像也能看到放屁嗎？影片是後製嗎？你的理由是？
校園黑白型的熱顯像儀，原理是什麼？
熱顯像儀也會侵犯隱私？
熱顯像抓漏~幫水管量溫度
熱顯像抓排廢氣
如果你有熱顯像設備，會用來做什麼？