找到幾個有古早天平的網站。
如果是愛斤斤計較的科學控，應該會跟我一樣很愛。
好多已經是精品了！
http://scalesmuseum.com/scales.html
各種形式天平的解說
http://www.isasc.org/Tutorial/Scale-Types.html
http://www.gilai.com/article_21/Hanging-in-the-Balance---Antique-Scales
然後，讓學生設計天平。『如果你是一家儀器公司的首席設計師，你想要設計出怎樣的一個天平，兼具功能與藝術性？』
上皿天平是國中理化接觸的第一個儀器，在花了二節課操作天平後請學生發揮想像力和創造力，設計一架新款式的天平，針對操作不便的地方進行改良，或是在外型、材質進行設計，但無論如何，基本的構造功能不能少！並且學生寫出設計想法與優點。
詳見 理化創意作業~設計一個新款式的天平！ @zfangの科學小玩意
看youtube影片學單擺(引起動機篇) 放一小段周杰倫的『聽媽媽的話』MV，約一分多鐘。『這首歌，有什麼特別？』影片出現大小周杰倫一起揮擺手臂的畫面， 『數數看，總共擺動幾下？』
如何估算面積？利用 free map tool 來估算區域的面積 如何估算面積？利用 free map tool 來估算區域的面積
[理化實驗課側記] 未知物密度的測量 這個密度的測量實驗看似簡單，卻蘊涵了專注用心耐心團隊合作的重要。要專注，才能準確的測量出結果；要用心，才不會忘了小細節；要耐心，才不會因為太急使實驗失敗，要有團隊合作，才能快速而精確的完成實驗。
[測量補充影片] 關於測量的一些影片(垃圾袋容積、測量神器、雷射測距) 測量是進入理化的第一堂量化的課。 為什麼要測量？生活中有哪些需要測量的東西？而那些是如何被測量出來？
[地球科學] 現在幾點鐘？簡易赤道式日晷 這是在39元商店買的 DIY日晷。材料很簡單，一根尖棒為晷針，一片半圓的木板為投影面，木板上劃有刻度，圓心角15度為一個刻度，代表一個小時。
密度的多元評量(二) 賴志忠老師的「密度島歷險」(觀課記錄) 輔導員公開授課，忠明高中賴志忠老師。授課單元：密度的多元評量~密度島歷險
2012日偏食~ 利用電鍋蒸盤針孔成像觀察日偏食 記錄2012/5/21在家帶小孩做的日偏食觀測
油水不互溶~彩色小珍珠 這個彩色小珍珠實驗利用過期的油與食用色素『油水不互溶』與『密度』的觀念，簡單又漂亮。
流轉的圖案~萬花筒 由三面玻璃鏡子組成（相交成60°角）的萬花筒，『小碎花』透過三面玻璃鏡子的重複反射，就會出現對稱的圖案。
錢上的科學~驗鈔卡 塑膠片上的橫向紋路可以視為光柵，先利用光柵製作不同的隱藏式印紋，再讓光柵成為辨識的一個工具，這就是偽鈔辨識卡。
化靜為動，視覺暫留小玩意~魔幻動漫卡 利用拉動黑片，讓靜態的圖案產生動態的效果
