教小蒨玩牌，學校教具3種花色（星星、月亮、太陽）1~10共30張，先將5排出，依序再接出4、6就像我們的撲克牌遊戲接龍，平常的是四種花色，各13張。小蒨很喜歡，這遊戲測驗她數字順序的感覺，尋找自己有沒有可以接的數字、花色。

撲克牌原來妙用無窮，於是也教她玩簡易版的撿紅點，教她加法與增進親子互動。選了二種花色一紅一黑1~10，共20張撲克牌。

『1、9是好朋友，因為加起來等於10。』發現她對加法還沒有很多概念，好朋友也背不起來，那就遊戲中學習！

一開始，不是照大人的『撿紅點』規則，規則我自己訂，20張牌，中間8張，每人6張，誰接回家的張數越多就是贏家。

『數字7可以接誰回家？』還沒開始學加法的小蒨是很認真地用她的牌對應在公開的牌前，一個一個慢慢數，還會用6去和7配配看！撲克牌的花色圖案大，恰好可以數。

雖然在我眼中一個一個數是笨方法，但看著她平常沒有耐心，一失敗或字寫不好就哇哇叫，她數數卻是慢慢數。

『我有6可以把4帶回家。』要唸出來。

撿紅點，如果公開牌接不到了，就要捐牌，『捐誰呢？』不能隨便接，和小蒨玩牌我們都是明著排，常常先出牌的都會輸。畢竟是小孩子，贏了好高興；輸了她就生氣說不要玩，我會要求她完成！

幾天內玩了好多回~終於比較有感覺了，小蒨還會懂得做牌給自己，或是不要出哪一張免得被媽媽吃掉。後來已經可以用四種花色，而且只計算紅色牌的點數了。

真正和小孩相處，其實是接她回來台中唸幼稚園之後。為了教時鐘，我們學10的倍數、5的倍數，從整點到半點……原來，親子互動也可以順便玩數學，看她的學習過程，也可以找到當初的自己~是如何慢慢建構知識！

記錄於小蒨五歲四個月時

分類：親子科學樂 2009/09/04 20:59