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[萬里國中研習] 平板導入教學與理化科課程設計 2021.01.05

主題: 平板導入教學與理化科課程設計 針對主題分為二個部分,穿插如何從網路資源備課: 1.幾種課堂容易操作的ipad輔助

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2021-01-05 11:41:17 最後編修
2020-12-31 16:26:19 By zfang
 

 

主題: 平板導入教學與理化科課程設計

 

針對主題分為二個部分,穿插如何從網路資源備課:

1.幾種課堂容易操作的ipad輔助教學與多元評量

2.課堂可以操作的微型實驗(不一定要到實驗室)

 

教學效能與節奏(時間管理與備課)

zfang 科學小玩意 教學備課 (zfang的自我介紹與講綱20210105封面與自介.pdf

用預習進行時間管理(夢Nzfang時間管理預習篇20200906(何莉芳老師分享版).pdf

學習內容分類:基本題與觀念(預習筆記)、精熟與實驗、計算題補充差異化(溫度與熱補充計算2020.pdf解說)。

尋找題目:jim老師、線上題庫資源(南一)

月考也要跟著變!考試領導教學(創新試題zfang創新試題參考2020版.pdf、素養導向)

升學輔導:善用網路資源與平板,差異化教學

課程設計:確認目標、教學時間、拆解重組、提問引導、補充與評量。

補充:上該上的內容(學會看課綱,不會看則要清楚哪些非要學而哪些是高中內容)、抓住基礎與精熟、善用現成資源備課(以會考題目作為補充)、可以轉化實驗、改成實作、課本如何當成文本、合適的題目、鼓勵書寫筆記與繪畫、創意科學遊戲、團隊合作彼此欣賞、針對學習表現、一節課專注一件事。

 

 

實作活動

讓學生主動翻課本,把學習變成挑戰任務。

元素拼貼樂(  課堂小活動~元素符號配對與應用@zfangの科學小玩意 )

化學式拼貼( 讓化學式有感!化學式組合配對活動(離子化合物篇)@zfangの科學小玩意 )

板塊備課示範( 地科作業~火山紙模型 @zfangの科學小玩意 )

 

ipad應用於教學

搭配google classroom ,光學、影片作業、慢動作、光學、週期表、LIS(二上與三上教學) 與 佑來了(二上與三下教學)

[當iPad遇上理化課] zfang的理化光學課~面鏡的成像性質@zfangの科學小玩意

[當iPad遇上理化課] 當「光」遇見iPad ~ zfang 的iPad光學課2 透鏡面鏡成像與光學套組@zfangの科學小玩意

理化教學與ipad~ 這堂課,我們利用「燒杯app」來玩化學反應@zfangの科學小玩意

 

多元評量

google 表單 科學家大考驗

quizizz (可事先設定期限,個人)連結開放到1/14 傳導對流輻射生物

kahoo (小組模式、個人模式) 要開啟共用電腦搭配載具進行討論。酸鹼鹽

holiyo 女王光學大考驗(連結)

ppt 太陽系大挑戰( [教學小錦囊] 利用賓果遊戲小組合作進行課程預習@zfangの科學小玩意 ) 相關:無脊椎生物、有機化合物大挑戰

PHET與電學 學生電路實驗考操作經驗~測未知電阻 @zfangの科學小玩意

[電學多元評量] 在教室裡進行個人電路操作考@zfangの科學小玩意

 

課堂微型或個人化實驗

二上 彩虹糖、螞蟻糖水 [糖的溶解與濃差擴散] 百變彩虹動態秀~用彩虹糖玩色彩@zfangの科學小玩意

二下 爆炸包、酸鹼~蝶豆花(翰林版或各版),酸鹼中和與滴瓶、電解質、萬用發泡錠

三上 一尺進洞、自由落體探究

三下 電化學~調色盤、9V電池、鱷魚夾、一元電池、磁鐵火柴、口香糖點火

 

問題討論

 

 

 

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