這天在虎尾農博，看到了好幾棵無患子樹，就在樹下帶著小朋友撿拾無患子。
聽說三心皮的果實常常是一枚或二枚發育，「子房有3心皮，通常只有1個會發育成果實，發育不全的會留在基部，一般只有一個心皮會發育為果實，偶有 2 個，3 個心皮皆發育的機率少之又少。」
不貪多，只想找特別。三胞胎很少見，而我居然還看到四胞胎。
嘿嘿，這是無患子的「一，二，三，四」！
果實接觸面夾角漂亮，乾燥後會慢慢剝離。
可愛的是，斷面還藏「心」呢！
補充：
無患子跟龍眼長得很像，但它不是用來吃的，在台灣早期是用它來作為洗滌之用。肉肉皺皺的外果皮含有皂素，搓破泡水搓揉便會產生泡沫。而裡頭的種子黑黑硬硬，就像是彈珠一樣，可以當圓珠子玩，或是拿來穿成念珠。至於為什麼叫無患，在維基上看到的：「古人相信用無患子的木材製成的木棒可以驅魔，無患鬼魅，因此稱為無患。」
穗花棋盤腳(下)~等待一朵花開 雖然常去看穗花棋盤腳，但多是在課務較少的近午時分，見過好幾次花苞，但總是錯過開花時刻~常常只見殘留的一枝紅絲。 這天升旗
芝麻小事~遇見曬芝麻打芝麻 吃過很多燒餅，也掉了一堆芝麻，就從來不曾想過，原來芝麻是這樣躲在蒴果中，經曝曬後會打開，再將它們抖落。
從『小蒨的豌豆』談起~拉鍊 の科學 (上) 豌豆篇 豌豆像拉鍊！ 出現小豆豆是交錯的，『這邊是1、3、5、7，那邊是2、4、6、8。』連剝了好幾根，都是如此。
福科科研社咱糧學堂計畫(1)~分辨小麥幼苗與雜草 小麥的幼苗與雜草，你分得出來嗎？ 那天巡視小田的時候，發現在小麥苗堆裡出現雜草！ 誰是雜草？誰是小麥？ 配合咱糧學堂計畫
霧裡看花有詩情，霧中賞蕨也寫意 假日總是希望帶著孩子出去走走，遠離電視機的刺激，時間體力不允許就只能在附近國小逛，如果時間多則是帶孩子較遠的地方走走。路
再訪桃花~尋找木質の立體拼圖 承上篇：尋訪桃花心木的種子 前個星期天，先生問起要帶孩子到哪玩時，『新化！』我脫口而出。為什麼？除了因為一家人還沒去過新
嘴開開，傻楞楞~輕鬆一下 無聊小玩意，輕鬆一下
油水不互溶~彩色小珍珠 這個彩色小珍珠實驗利用過期的油與食用色素『油水不互溶』與『密度』的觀念，簡單又漂亮。
眼花撩亂~萬花筒實驗 『想想~三面鏡子其中之一夾角為45°的萬花筒，得到的圖案會是什麼形呢? 』
哇！好驚人的發散 實驗中學生閒的無聊，就把眼鏡摘下放在光源前...
進入轉動與力矩單元的課本小活動 搭配N版課本的warm up，來做個小活動。很欣賞這個設計，藉由隨手可以做的小活動，讓學生體會轉動。
