在上生物課時 ,我會把大學實驗趣事講給學生聽.包括大學各科實驗的種種,及在台大醫學院當研究助理解剖大白鼠的過程等.學生都很專注聽,尤其當我講到解剖台灣黑熊時,學生都睜大眼睛看著我說:"老師,妳解剖保育類動物台灣黑熊喔!"

       話說當年,念碩士時,共同指導教授是念動物解剖.台灣南部有鯨豚擱淺,會送來給老師處理.所以我們在系館旁會看到擱淺的海豚.結果有一天 ,老師叫我們4個女生研究生帶著解剖用具來系館,當天才發現要解剖的竟然是"台灣黑熊".那天在我們成大系館,來了報社記者,成大醫院醫生及幾個教授.我記得那隻黑熊已經死亡被放在椅子上,我看到時覺得好大隻.胸前的V字型當然是其特徵.

      原來那隻台灣黑熊是台南秋茂園飼養的黑熊,已死亡2天.送至成大請醫師解剖其死因.因為是保育類所以要知道是被虐待死亡或病死的.結果當醫師剖開時,全部人都閃一邊.因為未消化食物腐爛非常臭.之後醫生鑑定結果是"猝死".所以飼主就沒責任.

      等記者醫生都離開時,接著就是我們四個女生和老師的工作.將黑熊解剖,肉及骨頭分離.依照方式將骨頭泡藥水,去脂肪,以免以後骨頭變黃.花了數天時間最後才將骨頭拼成台灣黑熊的標本.最後標本就展示在我們系館.

     我記得當時系館將近2周都是黑熊味道,而且雖然我有戴手套,但吃飯時還是手上有其味道,都快無法下飯了.解剖完隔天爸打電話給我,說我上聯合報了,哈!原來是四個女生在解剖台灣黑熊.爸爸還幫我印下照片並護貝,留下當紀念呢.

     當我和學生分享時, 學生幾乎都會問,老師那熊膽和熊掌呢? 哈!

     這輩子難得的經驗,想到台灣黑熊在椅子上的樣子,還深深印在我腦中喔.~~~~~~