**這種屬於作者喃喃自語的文章，不要細看、不必多想。不小心點進來的~趕快跳出。**

本月結束^_^

10/31(五)
今天聽到的，有意思：如果送給情人，二葉松、五葉松，要挑哪一個？參考解答請反白。
(  五葉松一束五針，掉落在地面後，每一針(葉)都會分離；二葉松保持一束二針，不分離！ )

10/29(三)
『很忙，沒空』真的嗎？有時候是打發人的理由，有時候是身不由己，更多時候只是要不要做的問題。
自己說出這句話之前要想清楚，聽到別人這麼說之後不要想太多。
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看到某個同事總是會充滿正能量，跑去找她(不是訴苦抱怨)。明明很忙，還是願意撥空給我，分享班級經營撇步~
『謝謝妳為我忙！』超溫暖。

10/28(二)
今個兒打羽球狀況很差，沉不住氣。無法專注。
眼睛--感覺神經元--大腦--脊髓--運動神經元--手腳，這個途徑哪兒出錯？眼睛、大腦、手腳都是問題。站在球場，球來的好快。我看到球飛過來才做反應，不是接不到，就是手做了錯誤反應~球不僅回擊給對手還甜到讓他們好殺球，根本來不及想(知道也不一定做到)。高手看到的是對手接球擊球前的動作，他們的大腦做好預測也想好球要往哪兒擊。
 

10/27(一)
帶304學生玩圓周運動抓鞋帶丟鞋大賽，一開始他們都只是站著，沒有人肯彎下腰脫鞋丟鞋，『怕鞋子會壞掉』。只有一個同學 慢慢地脫下鞋子，然後將鞋帶鬆 開，扭緊~然後旋轉轉轉，甩出去......重複了幾次之後，他把鞋子遞給旁觀的同學，然後大家甩著他的鞋子玩，慢慢地玩開了，也越來越多人脫下鞋子進入 場中，甩~拋~接，氣氛變好了。問他：『別人都不肯做的事，為什麼你願意？』他淡淡地笑說，『這只是要不要做的問題。』
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行為與反應真的很奇妙，腦袋究竟是如何運作的？為什麼該忘得忘不掉，應記得的卻又記不住？
前者是因為太過在乎，後者則只要等前者清出記憶空間就可以了。腦袋可以分割，將某部分"格式化"嗎？
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不要急，慢慢來。

10/26(日)
生活中的事物常有道理在其中，多想想就能明白。原來A3、A4、B4紙的長寬比都是1.414，接近於根號2。
自然界種種變化，道理就沒有人能懂。或許可以用物理定律解釋現象，卻沒有人知道為什麼會如此？
有些時候人的某些行為好像也是。為什麼會這樣做？沒有人能懂，連當事人也不明白。
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怕壞掉，所以把東西放冰箱，結果~放到忘記。越是想延長保鮮越容易放過頭，還是趕快吃掉！
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不過是整理心得(工作報告)而已，居然用上二天的時間耗在電腦前打字~  寫好久才勉強擠出來，寫功退化。(還坐得好痠好痛...)
今天完成的只能算是"功課"，少了最重要的感覺。寫自己想寫的雜七雜八比較快樂！

10/25(六)
拗 不過小蒨的請求，也想滿足一下好奇心，晚上看完病後就繞到附近夜市買"來自星星的詐雞"。一份100不便宜還要排隊，打開發現根本就是無鳳梨版的糖醋料 理：醃蘿蔔、年糕、糖醋小雞腿。我嚷著不好吃不好吃。小蒨卻一直說好好吃好好吃。各人的口味不一樣，到底是好吃不好吃呢？『嗯嗯嗯，好~好~吃~喔！』我 改口了，也跟著小蒨一起說很美味。花了錢也花了時間，若是東西又一直被嫌不好吃，豈不虧大？花錢就是要有享受的"感覺"嘛！『那麼，下次還要不要排隊再買 呢？』呃，不用了。學費交一次就好。

10/24(五)
研習中學到：寧願好可惜，留下一點遺憾，也不要讓人一下子就滿足了，然後抱怨好無聊。
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有意思的水果心理學：
得不到的東西總是最好的~甜葡萄心理
那東西(或那傢伙)沒有那麼好~酸葡萄心理
已經擁有的就很好~甜檸檬心理

10/22(三)
(1) 有些事做起來很勉強。想照自己步調慢慢走，卻被推著拉著去看別人眼中的好風景。雖不是我要的，只好當成"必要修練"。
(2) 人與人的自然相遇，很容易還是不容易呢？即使是同個工作環境，要能相遇，還能聊上幾句，真是不容易。
     以全校100個老師來說，能夠自然遇到某個人的機率絕對不會是一百分之一。
(3) 奇怪了~ 平常不在的時候還好，今天不在的時候居然特別想念。為什麼？

10/20(一)
(1) 180億分之一的機率，怎麼算的？覺得是算錯了。不斷在變動充滿不確定的事件，怎麼能用一個確定的數值去定義？
(2) 相對性。衡量事物的標準是會變的，不是每個東西被量化之後結果都一樣。少年小樹之歌裡有這麼一句：『你願意陪我坐一會兒嗎？柳樹約翰？不長，只要一分鐘，但是要依你的時間單位計算。』即使無形東西能被量化，他人的單位和我的，輕重未必等值。
(3)『天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。』這句話又再度浮現。

10/19(日)
既然是戲言，就沒有所謂兌現的問題，快忘了吧；他日如果發生了，也只是碰巧。

10/18(六)
感冒生理期加上前二天工作滿檔疲累，大虛。昏睡-昏睡-清醒(研習)-昏睡-昏睡，很單純的生活。
中午到彰化參與一場很用心的研習~TOPshow 6 班級經營世界咖啡館，遇到一群熱情的老師們，感動！

10/17(五)
以為自己很喜歡山，喜歡山在夜裡的幽靜與滿天星空，就像之前走過中橫所見所聞，可以過著好像遺世獨立的山居生活。
今晚待在山上，卻是想哭想回家。沒有可以安心的人陪伴，原來我無法一個人山居生活。
不知道之前在說什麼傻話。我是膽小鬼。
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『為何而來? 為誰而戰?』上午在熟悉又陌生的福科視聽教室對一群不是為聽科展而來的全市領召談科展。這是挑戰。
前一晚決定拋開原本想講的科展指導技巧與撰寫報告方法，改分享我的經驗與理念：『差異化教學理念下的科展指導與推展』。
從迷你肯特管的動手做來切入，最後再以福科經驗與JSP做結尾，完成五年來我的第一場"另類科展分享"。
一個人雖然可以走得很快，但一群人可以走得久走得遠，謝謝輔導團與福科自然領域夥伴到場鼓勵支持。

10/16(四)
很久沒有熬夜去認真準備一件事。在夜深人靜下，真的能專注。只是熬這一夜，得補他日好幾眠。
四、五年沒做的事，要我上場~~說真的，非常膽怯啊~
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最近吃太好，囤積了不少肉肉。『這是為了過冬！』同事安慰我。身體進入過冬模式，儲備成這樣，可以過好幾冬了！

10/15(三)
天氣一下子變冷，體溫也跟著上升，不小心就成了"熱血"老師。吃了退燒藥後睡大覺舒服多了，zfang還是"溫血"就好。

10/14(二)
(1)荷包蛋煎半熟放在白飯上，淋一點兒微甜的醬油，用筷子將蛋黃刺破，濃稠的蛋黃與白飯相互混合......好好吃！
(2)看到一個很用心的物理教學部落格~陳其威老師Kiwi的物理教室。好厲害！
(3)FB上看到的，又一個Let it go的改編歌曲，但這次的特色是化學！影片畫面讓我想起大四與研究所時的實驗室歲月~~

10/13(一)
校園與生態池附近的鳳凰木與楓香被毛毛蟲(鳳凰木夜蛾？)大舉進攻啃食，葉被吃到只剩枝，並在某些枝葉上出現白色絲狀物。
毛蟲雖惱人，但校方暫未打算以化學方式驅蟲，先讓感興趣的師生去觀察！於是和幾個同事在討論各自的發現~~
中午窺見一群肥鳥(不是麻雀)在附近飛啊飛......有趣了。毛蟲吃葉，肥鳥在後，吃吧~這是自然的食物鏈！
下午和生物出身的替代役聊，他卻告訴我，我錯過先前一場毛蟲大滅絕的好戲。
原來毛蟲大軍曾被胡蜂(壺蜂？)在身上產卵寄生而引發第一波致命危機。胡蜂？在毛蟲上產卵寄生？查了些資料，蜘蛛狀的細絲也可能是在毛蟲體內成長的胡蜂寶寶的傑作。想起數月前在交安室的玻璃窗上，曾見過黃胸泥壺蜂抓著毛毛蟲往像陶壺的泥穴裡塞呢！還塞了好幾隻。可惜我不坐在那間辦公室，無從時時記錄變化，隔周再去，巢穴已經被破壞了。
葉、蟲、蜂、鳥、人，自然真神奇，處處是學問。
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在櫻桃小丸子裡聽到他們在唱，也常聽小蒨吹這首『古老的大鐘』，網路上找到國語日語兒歌銅管吉他民謠風好幾種版本，喜歡聽平井堅的英文版，雖然這歌詞有些悲傷但音樂很舒服。
  

10/12(日)
多專長跨領域的時代，我的第二專長是什麼？另一個領域在哪裡？
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『地球會自轉嗎？如果會，我們為什麼不會顛倒？』小蒨說她曾以為摩天輪轉到上面之後人就會顛倒。這讓我想起有一種叫做搖滾樂(ㄌㄜˋ)的設施，人坐在像罐頭一樣的空間，隨著音樂翻滾自轉公轉。以前在高雄大統百貨公司頂樓的遊樂場就有。小時候我家難得逛百貨公司，即使去也只是看熱鬧居多，逛百貨公司的最高原則是『只能看不能買』。對頂樓遊樂場印象最深的是機械駿馬，這是唯一被允許的娛樂，也是我每次去大統最期待的事。記得有棕色與白色二匹，得先站在升降臺上投了錢才會載著我上去，登坐在高高的馬背，覺得自己很高很帥氣呢！
小孩常嚷著要我帶他們去各大遊樂園玩，不是沒去過，但不想常讓他們去人工化的地方，連百貨公司都鮮少去。假日寧願帶著他們去山上走訪步道親近自然。多年前曾帶我媽媽與二個小孩去六福村，媽媽當時還沒中風，肉肉胖胖的，親和力十足。幸好有去~ 我家小孩常跟阿嬤(婆婆)，這是少有小孩能和外婆一起出遊並留下許多相片的回憶。

10/11(六)
原來切蔥花也是會流淚的！
因為跟切洋蔥、紅蔥頭一樣刺激？還是因為笨手笨腳切到的手指頭很痛？嗚~嗚嗚~
 

10/10(五)
下午到都會公園遛小孩，遊客比平常假日還多，是為了要看國慶煙火吧？大肚山上風超大，比平常放颱風假時的風還大。
短袖短褲的小孩說風涼涼的，被吹著跑好好玩；而我雖然戴了帽子，穿了薄外套，還是覺得好冷喔~~哈啾。
上網查，陽氣不足，畏寒怕冷，手足不溫，這是陽虛體質。
主要表現：耐夏不耐冬，易感風寒，喜熱飲食，精神不振。(難怪~~)
心理特徵：性格多沉靜、內向。(？)
形體特徵：肌肉鬆軟不實。(驚~ 神準！)
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晚上吃大餐。戰鬥力不比年輕，加上這兒鬧哄哄，實在不適合我。可能是太累了，居然吃到打瞌睡……
吃了什麼呢？只記得手卷好好吃，連吃四卷就飽了。(虧本~~被唸了)

10/8(三)
(1)見識場面的一天，遇見很多人，看見很多事，也產生很多想法。有些人很會說話。很多人在的時候，明明是那樣對大家講，但只有二個人的時候，卻是這麼對我說。真奇怪。除了說話術，聽話術也要學習。
(2)有些事不知道內幕比較好，不小心知道也不要說。不計較才有福。反正不好意思的不會是我。本來在意一件事，現在已經釋懷。
(3)很多人都知道網路上有個zfang，還以為她很厲害。大家誤會了。就我所知，zfang只是在一個很棒的介面平台把很多人都有在做但沒有時間寫出來的文字與圖片放上去…如此而已。個人覺得實體世界那個平凡+普通+迷糊的莉芳，比較可愛可親^_^。

10/7(二)
面對『煩』瑣雜事，換做之前可能會勃然大怒當場翻臉，但現在比較懂得冷靜，避免失控與情緒化。
今天又發生一些事，『妳怎麼那麼淡定，』同事覺得奇怪：『居然還可以笑得出來？』不然呢~~要我哭嗎？嗚嗚嗚~~
日子總是要過，放輕鬆才能自在啊。
 

10/6(一)
肉鬆與白粥是絕配，好好吃喔！
 

10/4(六)
傍晚研習結束，騎著機車經過中華路，被冷風一吹~用腦過度的我突然覺得又冷又餓。在附近繞著，想找尋來臺中第一年(九年前)和年輕同事們下班後一起吃飯看電影的回憶。可惜，印象中日新戲院斜對面好好吃的牛肉料理已經找不到了。
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藏了一個月的自言字語，又打開了。發現這種想把自己內心隱藏的週期，大概二個月一次，只是每次持續的時間都不一樣。
網路世界中可以隱藏文章或是登出，實體世界呢？嗯，zfang有時也需要找一個地方躲起來。
躲哪兒好呢？

10/3(五)
最近秋意涼，好冷喔~ 哈啾。又要開始戴口罩睡覺的日子了。
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既然是不能說的"秘密"，就不要說。

10/2(四)
昨天的實驗課掌控不好，很挫敗。冷靜一下，反思：上實驗課的目的是什麼？
不只是讓學生看到實驗結果，還要好好教學生做實驗的能力。
今天再重做一次，看到導師班天兵珍惜第二次機會認真合作操作討論的模樣......有感動到。
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一直都被說氣色差，終於有人說我”氣色好”了，耶~~~。
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學精讚的瘦河馬先生，也開始將札記反過來寫，讓最新的自言自語放在上面。這樣也算是另類的"翻轉"嗎？
這有個好處，不必點入文章，就可以從索引文字看到是否更新。
只是，一個月最後一天的[END]，這下要放在哪？

10/1(三)
發現自己越來越不會說話了。跟國三屁孩”辯論”，三回合之後我就知道我會輸，這孩子防衛心好重，他全心對抗我一個，但我還要顧及其他35個。這把年紀不能硬碰硬，所以選擇冷靜用智慧.... 費了番功夫，摸摸頭再抱抱之後，總算搞定。教學之外，班級經營、課室經營，仍得不斷學習。
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運動可以刺激分泌腦內啡，大笑也是。放學後打羽球，人多互動多，運動+歡笑=放輕鬆^3，超讚的療癒方式。
前半年最難過的日子，就是靠這些力量撐過來的！
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九月燃燒過了頭，上周休息一段時間，喘口氣再出發。十月雖然還是忙，但應該不至於茫！只是大家都還是覺得我太忙太累，主動幫我刪掉推掉拿掉與分擔了許多原本以為持續要做的事.....剛開始還不明白"為~什~麼"，還會覺得很失落。後來突破盲點，想通啦~ 
『謝謝大家的體貼！』

9/29(一)
平淡微幸福，"感覺"是自己給的。
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『時間花在哪裡，成就就在哪裡。』沒做好的事，是因為用心不夠，花的時間太少。
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看懂整個『局』，順勢而為。魚幫水、水幫魚。
按下F5，ReStart的十月！

9/27(五)
會多作一些能讓我有熱情的事，也會"不在乎"一些事，我不想被澆熄。

9/24(三)
真開心，遇到好心人讚美說，zfang穿著髮型外表看起來優雅有氣質。哈哈哈，真的是好心人。只要別用放大鏡看就好。
累積每天小小的滿意，就會有能量繼續走下去。

9/23(二)
商業有商業的考量，出版社就是出版社。還是喜歡寫自己想寫的，而不是別人想要的。
『妳敢辭職嗎？』大哉問。不當老師，zfang還能當什麼？
不是老師，寫的這些科學與教學，有何立場？