12311
語言傳達的不僅僅是表面上的意思，而是「意圖」。

這就是讓我覺得很神奇的事。

例如人問：「你吃過了嗎？」

聽者聽到的是「意圖」：「要約我吃飯？」、「要請我吃飯？」、「要賣我吃的？」、「關心我有沒有按時吃飯？」還是「我有沒有錢吃飯？」

如果沒辦法知道別人意圖的話，對話只有「有」和「沒有」兩種，其他都是附加的，但不是真正的意圖。例如問電腦同樣的問題，電腦如果回答：

  「沒有、你要請我嗎？」

  「沒有、我不需要吃飯。」

這是完全沒意義的對話。

假設我們問電腦「你會算數學嗎？」電腦可能會回答：「會的，我每秒可以計算10000000...次」

但是人腦聽到的會是「意圖」：「要問我數學？」、「要考我數學？」、「要我替你解題？」還是「你在謿笑我數學很爛？」

這就是我覺得「人腦」很神奇的地方。

這讓我想起很久以前在豐原時發生的一個例子，因為常會有可回收的物品，我都會直接送給一個清潔阿桑。我很好奇她都拿去哪回收？

有一天，我問(我只是單純的知道回收地點會不會很遠)：「妳都去拿去哪回收？」

她回答的很謹慎，並沒有告訴我切確的地點。突然我好像想起什麼，也就沒再追問。

原來，我們生活中語言溝通的核心是意圖。

意圖這東西牽涉了非常複雜的智能，不是機器可以做到的，假設機器可以讀出意圖的話，那機器就擁有了「智能」。只要機器擁有了智能，我們就得要防著他了。

就像我們防著別人一樣。

EQ差的人常常人緣也會差，因為EQ差的人有一大部分就是沒辦法讀出別人的意圖，所以常常會踩到別人的線而不自知，被人踩到也不知，往好處想生活比較無憂。

被人踩就算了，踩別人自己不知道還拚命踩，就變成「白目」。

我得要強調，EQ有很多面向要評估，包括對於意圖是否有錯誤的反饋。

「讀心術」說穿了就是能猜中別人的意圖，女人這方面似乎有著天賦。難就是難在知道別人的意圖本身也會傷害個體，

因為這畢竟是「猜」，猜就算是100%正確也有可能100%的錯誤，無從驗證，因為意圖沒有形體，傷害來自不正確的反饋。例子我就不舉了，有個詞很容易形容這種現象：神經質：過份猜測他人意圖，自演小劇場，反饋失序或放大。

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能聽懂別人說的語言是很神奇的是，尤其是話中有話的時候。

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日本今年出生９２萬人，死亡１３６萬人，這表示日本人口已經負成長。

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俄羅斯應該把強占的北方四島還給日本

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2016(105)年度，全國進出口總值是16,462,545,567千元，相當於16.5兆台幣，順差1.6兆

對比同年日本約137兆日円，以匯率0.28來算，約為38.36兆台幣，順差約1.1兆台幣

相當於我國的2.3倍。

這個數據說出來並不好，因為日本的人口數約為1億2千7百萬，咱們是2千3百萬，人口數約為5.5倍

使用大麥克指數來分析，日本單點一個Big Mac要價 ¥390，咱們的大麥克單點是79元，以匯率0.28來算，日本相當於是109元台幣。

109/79 = 1.38 比我們貴了約40%，除了電器外，日本的物價大概也落在貴40%附近，例如他們的超市便當，沒特價的話大概就是400日円，換算一下：

除了1.4以後，數字巧妙的落在80元，那不就是咱們一個便當的價格嗎？別說他們的便當很豪華，那是一開始看到，吃久了還是會覺得咱們的便當也沒差太多。

因此在日本的生活壓力肯定更高。

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咱們被歷史教科書騙了：蒙古人二次入侵日本是被神風所救。其實不完全是這樣。

蒙古人在打日本人時吃了很大的虧，遇到強到的抵抗，死的人不計其數，最後遇到神風才氣力放盡。

第一次很難說，但第二次要是沒有神風，我認為日本照樣能贏蒙古人。

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原來不是只有我好奇而已，西海橋是日本三大急潮之所在：鳴門 (なると)海峡 (かいきょう)、関門 (かんもん)海峡、針尾 (はりお)瀬戸 (せと)

針尾瀬戸因為整個大村 (おむら)灣 (わん)水體只靠這短短的200米海峽進出，當漲潮或退潮時就有大量的海水進出。整個峽口水勢湍急，旋渦處處。

我打消了把海水抽乾的念頭，因為這水太多了。

上面是車輛通行，橋下是人行步橋。

橋下就是海水的通道，水流湍急聲勢浩大，非常的壯觀。

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同事問我要不要做免費的安全檢查，錯了是健康檢查。我說：「幹嘛那麼麻煩！」想做健康檢查的人是怕死，我是怕死不了。

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前陣子有點不想打籃球，於是就比較少去球場，偶爾去也打得很消沈，某些球友似乎有發現，有鼓勵到。

上週也沒去，一二個球友也電話來問我怎麼回事？

很難形容那種感覺，球場上大家來來去去，名字都叫不全，但是又很熟的樣子~~

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語言的養成是長時間，想要短期上手是不可能的，我従他們国小的教材開始読起，一歩一脚印。

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生命的意義很多詮釋，可惜沒幾個人放得下。

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大自然太過複雜，人總想找出什麼規律，但是沒能成功，事實上，只成功一小小部分。

這就像這次選舉的結果，總是會有很多的理由來解釋，但是結果成因是很複雜的，只是剛好如此而已。

11202
紐西蘭號稱是世界最無聊的地方，說真的台灣雖然人多地擠，但還滿有趣的。

端島是個我想去看的地方，日本和中國最近的地方不是山東，古代交流最頻繁的是寧波和福岡(ふくおか)市 (し)，福岡也是外族入侵的門戶。

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傳說掛了廣告後，網站主人會常常自己去點賺點廣告費(點1次大概1元)，事實上，我自己完全不會去做這種事，除非那個廣告是我真的感興趣的。

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今天在精讚加入了第二家廣告商(你沒發現對吧)，半天的時間帶來了10元的收入。

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把學習語言想像是一個拚圖而且不知道拚出來是什麼樣子，一開始很緩慢，慢慢的找出一些關聯性，過程中有多挫折，當越來越完整的時候，缺失的部分還能推論出該是什麼樣子。

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九州大村 (おむら)灣 (わん)是個有趣的地方，所有的海域都是陸封的，面積廣達320平方公里，而唯一連通外海的地方是個叫西海橋的地方，那裡只有寬約200公尺。

這樣一個怪異的地方我第一個想的就是把陸地封起來水抽乾~~~

我研究了一下「大村湾の海底地形改変が海水交換率 に 与える影響の シミュ レーシ ョン評価」https://www.jstage.jst.go.jp/article/prohe1990/44/0/44_0_969/_pdf

這個研究中定義了海水交換率：

在第n次乾潮時假想的粒子數N_n，在第n+1次乾潮時假想的粒子數N_n+1，交換率為兩者的差值比例：

   r_n = N_n-N_n+1/ N_n+1

這個數值越小表示差值越小，交換性越差(大村灣中的海水和外界的海水不太交換)，現況為 0.1%~1%

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今彰化上課

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語言學不好很正常，一個人的語言養成是十年八年的事，不是十個月八個月的事。

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學習語言的四大繫結：

  1. 聽說繫結：能把聽到的說出來。
  2. 讀寫繫結：能讀並能寫出來。
  3. 讀說繫結：能讀文章並說出來。
  4. 聽寫繫結：能聽寫。

兩大區塊：

  藍：只會聽說繫結，讀不懂也不會寫，即「文盲」。

  綠：只會讀寫繫結，能讀能寫，但是聽不懂也不會說，即「語盲」，例如咱學的英語拿來考試、拉丁文等。

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語言學習的結界(撞牆期)有幾個：

第一期、會的句形和語彙太少，什麼話都說不出來。
背不住、記不住==>放棄。

第二期、會的句形和語彙稍微增加，能說一點點但是完全聽不懂。
照著書本可以唸出一些句子，但是聽不懂。放棄！

第三期、可以聽懂破碎的句子，只能說出破碎的句子。
整句話只有部分文字或是關鍵字聽懂，其他不知在說什麼？放棄！

第四期、可以聽懂部分的句子，可以說但是沒辦法完整表達想說的意思，這時伴隨著說出奇怪的用語。
開始能說出一些句子，但是對於用字無法掌握很好，常會用出別人聽不懂的字彙。太難了，放棄！

第五期、突然聽不懂別人說什麼，懷疑自己的程度是不是有問題。
因為遇到有人更新潮、更口語或縮字的說話方式，完全聽不懂，因為不是自己的母語，所以也推論不出是什麼意思，例如電影中的用句。放棄！

第五、一期、發現自己不管怎麼練習，都帶有原母語的口音。
這是分枝，可以跳過。這一層結界也許永遠都過不了，有無口音的差別在於別人認為你是當地人還是外地人，事實上，就算沒口音，膚色和外貌也會被當外地人。例如你遇一個說中文很地道的白人，你還是會認為他是外國人，even他拿出身分證，出生也在台灣。

第六期、發現可以和當地人聊天，但還是沒辦法體會他們的「語感」。
有些話說出來懂的人就會笑，或是言外之意，只有懂語感才能懂，例如「下次有空再一起出來吃飯」，到底是約你吃飯還是只是客氣不想和你吃飯？

第七期、發現可以和當地人聊天，沒辦法談到關於文化的東西，沒辦法用該語言思考。
例如典故、成語、諺語、政治或新聞事件用語、電視或電影台詞、名人的口頭禪動作等等。

每一期都有不少的人會放棄，假設每n個人有1個人能通過每層結界，能過第五期的人，只有1/n^5

這個n值我認為是8。

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我原本以為我只要能聽得懂，就自然能夠說出來。

那是不可能的

因為我聽不懂 > <

小孩的學習歷程是try and response, 但是大人沒機會讓你try and response。

而且小孩語言的行程是好幾年的事，咱學習語言不會比小孩來得更快。

像咱學了一堆英文，真要說時，還是得透過這個過程：

想說什麼-->組成符合文法的句字-->說出來。

中間這個組成句子的過程如果因為文法錯誤或語彙不足就會失敗。

可是母語不需要，因為想說什麼的過程就已經在組成句子了，就算缺少那一兩個語彙，還是可以透過其他的方式替代想表達的意念。

1147
別對日本人帶有幻想，那是兩碼子事。

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寫了解決日文的標注音問題，找不到解法，於是自己來寫 ckeditor的插件 (PLUGIN)，不難 (炫耀する)。

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我讀過，然後再聽到的時候，覺得是很熟析的聲音，但想不起來是什麼意思，這就是語言學習的結界，很可怕。

另一個是聽到好棒的話想記起來，但是 重覆不可能，然後再也沒想起。

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專屬於自己的日子に好です，開始了解j語的一些規則後，好像慢慢看懂一些以前只會讀漢字的內容，實在太美妙了，greedy learning method is actually functional。

10313

楊老師說得超清楚

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做什麼事提不起勁，覺得沒什麼。

生活的目的只是因為死不掉只好，不是因為要活下去。

對小孩子會覺得很可愛，會想照顧是因為演化的關係，動物的幼子看起來很可愛亦同。

同年的不會覺得很可愛，因為那是競爭關係，如果是異性因為繁衍有可能。

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台中市政府教育補助費，私立高中補助13500，公立補助3800。憑什麼私立比公立補助這麼多，現在有錢人都把小孩往私立的送，政府還補助比較多？

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貪婪學習法，就是很貪婪，非常貪婪。

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大腦處理(聽說)及(讀寫)的方式是分開的，所以可以只會聽說但不會讀寫，例如文盲，這是很常見的；可以讀寫但不會聽說就像我們學英文，讀寫了滿手的英文可以在考試得到不少分數，但是遇到聽說就一臉茫然。

有趣的是聽和說是不是一體呢？在大腦處理的過程中似乎也不一致。正如專門研究福建方言的美國漢學家羅傑瑞就說過自己「能說福州話，但聽不懂」^[1]。這個例子比較罕見，但也常發生在我們學習陌生的語言上，我們可以照著發音唸出一些句子，但是聽到類似的句子，卻聽不懂在說什麼。另一種是能聽不會說的情況也很常見，就像現在失去母語的小孩或年輕人，他們能聽懂大部分老一輩的母語，但是沒辦法說出完整的句子。

同樣的情況也發生在讀和寫，能讀不會寫的人很多，看看咱們年輕學子寫作文寫到慘不忍賭，但是平常又很會說話就知道，相反的，能寫不能讀的人比較罕見，拉丁語是其中的代表，因為拉丁語已經沒在日常生活中使用(全世界唯一將拉丁當國語的國家是教廷)，所以拉丁語是一種只存在文字的語言，變成很多人會寫，但沒辦法讀，因為整個句子不曾在日常日活中使用過，難怪拉丁文會變成學術中很常使用的文字。

從生理上來說。腦中的聽、說、讀、寫也是分布在不同的區域。有一種病稱作「失語症」，患者因為腦損傷，無法說出完整的句子或是遺忘關鍵詞、或是語無倫次的說話，此類患者的智力理解力沒受到傷害，因此在腦中想的和說的無法一致。另一個有名的例子就是美國腦神經學家吉爾泰勒，他在工作中中風，當她在醫院醒來後，她突然看不懂所有的文字，那些文字看起來就像一團圖，失去了讀的能力。

因此，學習一個語言也必定要這四種都學習神經才能建立連結，小孩學習母語的順序是聽說讀寫，咱學英語的順序是倒過來：讀寫聽說。會這樣的原因是因為我們沒有聽和說的環境(只靠課堂帶著唸效果是很有限的)，只好從寫和讀來下手。還好，現在拜網路的幫助，以前難以取得的音頻或視頻都可以在遠方取得，讓我們學習語言的方式可以再回歸正常的聽說讀寫順序，這算是全球化的一個好處。

全球化另一個缺點就是稀少性語言的消失，人類大學有6000種語言，可能未來50年會消失一半，未來100年會消失到不到1000種，這種語言滅絕的趨勢無法阻擋，所有的保存如果年輕人不學的話也是徒勞而已。

參考資料

[1] https://en.wikipedia.org/wiki/Jerry_Norman_(sinologist)

[2] https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%A4%B1%E8%AF%AD%E7%97%87

學習語言

10254
很討厭星期四過完的感覺，星期五最累。

很努力的學J語，雖然一直記不住，但慢慢的還是記住了，真是神奇，好像到了一個程度後就開始聽得懂一點點了。

10243
曾志偉「一念無明」形容一個精神病在複雜的香港環境裡的無助。但結局似乎完美得不太真實，也許只是時間片段的幸福吧，就像嫁給王子後的那一句老台詞「公主過著幸福快樂的日子…」那不可能。

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生命中什麼是實的什麼是虛的值得玩味。例如沒錢是虛，想把他填滿是實，但發現永遠無法填滿的是慾望，諸如此類，欠缺的追求後滿足變實，實又變虛，覺得不應該是這樣。

人醜就該多讀書，體胖還需勤跑步。

10232
插管造成的影響是喉嚨很不舒服，咳嗽有痰。

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很多事我不想知道過程，只要結果。

「你只要和我說結果就好了，我不想知道你怎麼辦到的！」

當老師的老想要把過程說出來。我認為不需要。

學科學的以為所有的事情都有個合理的解釋，事實上，大部分都是實踐的科學，那就是：有看到現象，但不知道為什麼？只能試著解釋其中的一部分。

舉個簡單的例子，聲速在空氣中傳遞速度，在常溫時大概有個每度0.6m/s的斜率，但為什麼？而溫度低時並不符合這個規律，也沒人知道為什麼。(這個要能解釋可能就是一個諾貝爾獎。)

10221

全麻就是…

我今天進行了一次全麻，主要是為了動一個小手術，當然不是切蛋蛋，那蛋蛋切下去就x級殘了，也不會是小手術。

首先麻醉師拿個面罩和我說吸純氧，我知他騙我，不過我想快點被麻醉，也就用力的吸，短時間，我聞到一種很特殊的味道，因為有意識的時間很短，我就失去知覺，所以那種味道我沒辦法形容，總之不是臭的也不是香的。

護士說會給我插管，當然我昏迷時也不能拒絕，只是醒來後喉嚨有不舒服，我看點滴已經拔掉，我躺在恢復室中。

事實上任何器械進入人體一定會造成傷害，我不知道手術進行的多久，只知道我的聲音整個沙啞，喉嚨痛的感覺就像是感冒的那種，多多少少在手術的過程中黏膜受損。

我問了護士時間，算算已離我進去大概一個半小時多一點，我很想知道手術進行到底多久？可惜沒問到人，床被立起來，坐了一回護士過來問我感覺怎樣？

「應該還好」。沒多久我就換衣離開，清醒後感覺好像有點喝醉，但程度很輕微。這是我的第一次全麻、第一次打點滴、第一次在澄清掛號(初診)，下次再這樣直接自殺。

麻醉師麻醉前有要說麻醉需知，我說我全看過了(只差沒說死亡率有萬分之8)。

我想某些植物人的死法就像麻醉沒醒過來一樣，其實本身也是無感。回家先喝瓶啤酒壓壓驚。

10162
這幾天關掉留言濾網址的功能，垃圾留言馬上爆增一倍。

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語言要學透，就是講笑話會笑。~~~~宇宙難

我平常在外都是用台語(河洛、閩南語)，不自覺有些同事也都會開始和我說台語。當然上市場唯一的語言就是閩南語，想想難怪很多年輕人不敢去傳統市場。

10103
一開始我學的是洗腦式J語錄音帶，沒啥用，也記不太住。

後來看youtube看中文的教學，一種是補習班式的，看很多文法和句子，幾乎沒記住什麼，我又不要考試，管你第幾類動詞。

後來越看越多，發現有英語說明J語教學的，好像可以學到二種語言~~才怪。

最後發現看J語版的天線寶寶，好像有一點作用。

別說一天看一個小時會怎樣？看幾十分鐘腦就快炸了。

1077
附近一家傳統超市這近貼出公告大清倉，看來要收了。因為在他旁邊附近開一家全聯或現在又多一家超商。

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打籃球時我突然有個念頭：「打這個球有什麼好玩的？」

天啊，打羽球時也出現過這個念頭，只想趕快結束，我是不是有病啊。

有人出去看大山大水很震憾，說道「不枉此生」？那為什麼不去死？

-->我為什麼想的是「很震憾，但回去就忘了」，所以也沒有必要一定要去看。

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喝啤酒會肝硬化嗎？我查了一下資料，發現越喝越健康~~~騙你的.

這份(IARC)研究報告指出，一般的飲酒會有1.8倍的口腔癌和食道癌、1.4倍的聲道癌風險

重度的飲酒會有5倍的口腔癌和食道癌、2.6倍的聲道癌風險。

數據要會看，1.8倍看能來很多，其實不多。怎麼說，因為不飲酒的人如果是X1，適量飲酒者會是X1.8，但是以發生率來說，假設不飲酒的人是1/10000，適量飲酒者也不過是1.8/10000，還是很低。

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https://www.ettoday.net/dalemon/post/32288

這裡面說的六點我全中耶，我完了。

1055
郝劭文真的很有喜感，看他演得多自然。

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有些人生意好產品好就驕傲，屌個2580000。

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發現台中有直飛東京。

現在學習比以前(這以前不是指多久以前，而是大概10年前)來得更方便，過去什麼不會的地方都得有限的資源或是自己領悟，現在網路上有太多的教材，根本讀不完。例如要學日語，以前得買錄音帶再配上一堆書來學習，現在根本不需要，甚至連書都不必買。

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這近我一直在閱讀有關213事件的文章，勾起微小的回憶，小時候好像真的有這件事的印象，另一件是東崗事件，是最近幾年看了雜誌才知道。去看古寧頭紀念館，感動+難過很複雜的心情，為什麼要建這種東西？

人說生死有命，好像我們完全不能決定生死，不是的，我們不能決定生，但能決定死。唉，我的觀念好詭異：身體太好會死不了，還真的不要太養生比較好。

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人臉辨識真的很難。

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歐厝沙灘上的M18

這個很像是沙漠中的綠洲高空照，其實是只是沙灘上的小水坑。