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【整合串】[心得](持續更新中)關於 108年青年學者養成營二三事

今年是國家圖書館舉辦的第五屆的青年學者養成營,算是一個新興的小營隊,那...裡面到底都發生些什麼事情呢?小編帶你一塊直擊!

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2019-09-21 10:27:05 最後編修
2019-07-07 19:47:46 By 過路君子
 

大家好~我是換了開場字體顏色的小編過路君子!

原來的顏色也用了一年了,換個顏色、換個心情。

 

  108年青年學者養成營,全名:研究從問題開始:「108年青年學者養成營」,相關網址小編會放在下方的;是由國家圖書館主辦、臺中市立圖書館和高雄市立圖書館協辦,如今才舉辦過五屆,就連網路上也都幾乎找不到對這個營隊所寫出的文章、心得或是裡面在做什麼之類的,但這又只是小編想要撰寫這篇文章的其中一個原因,真正使小編撰寫這篇文章的是這個營隊裡所教的所有事情。

 

  由於青年學者養成營每天的行程都不一樣,連教的東西性質都不同,所以小編打算將其以一天一天的方式撰寫,小編預計會有點類似筆記,但在這小編會盡量將自己在這個營隊裡所學的事物用最簡單但是詳細的方式撰寫出來,希望你看完之後也能學到這些技巧或是也來參加這個營隊實際的學一次。

 

  當然,再怎麼說這也是由國家圖書館所舉辦的活動,所以不僅去報名的人非常多,而且報名表上是要填寫 150字 以上的自我介紹還有參加動機,小編寫的第一篇自我介紹和參加動機就直接被老師打槍、退稿了......不得不說,這件事情對像小編這種自認為對自己的文筆很有信心的人打擊真的很大。

  順帶一提,雖說報名表上最低只要求寫 150字,但小編可是寫了 1476個字過去,將近快十倍的字數,真心覺得如果有誰能在 150字左右就能讓對方知道你全部的想法,要不就是文筆真的太強,要不就是來混的,看能不能混進一個營隊「玩」。

 

  以下放上行程表:

圖片來源:http://108read.ncl.edu.tw/summer_camp/index_01.html

  相關連結:

研究從問題開始:「108年青年學者養成營」

國家圖書館 National Central Library FB專頁

臺中市立圖書館 TaichungCityLibrary FB專頁

高雄市立圖書館-閱讀心視界 KSMLMain FB專頁

小編所撰寫的「108年青年學者養成營」系列文章總覽

 

 

  這個營隊都在做些什麼呢?

第一天 第二天上午 第二天下午
第三天上午 (上篇) 第三天上午 (下篇) 第三天下午
第四天 第五天 活動心得

P.S. 從左到右,從上到下

  有什麼有趣的知識?

【圖書資源利用】(找一本書)國家圖書館館藏目錄

【圖書資源利用】(找一篇論文)臺灣碩博士知識加值系統

 

 

 

  文章更新時間軸(按先後順序)

【第一天】[學思歷程分享] 108年青年學者養成營 2019-07-08更新

【第二天 上午】[研究方法] 108年青年學者養成營 2019-07-09更新

【第三天 上午】[上篇]圖書資源利用及檢索技巧 2019-07-14更新

【第四天】[實務課程] 108年青年學者養成營 2019-07-18更新

【圖書資源利用】(找一本書)國家圖書館館藏目錄 2019-07-24更新

【第五天】﹝成果發表﹞暨畢業典禮記 2019-07-31更新

【活動心得】108年青年學者養成營 2019-08-05更新

【第三天 上午】[下篇]圖書資源利用及檢索技巧 2019-09-01更新

【圖書資源利用】(找一篇論文)臺灣碩博士知識加值系統 2019-09-08更新

new!【第三天 下午】(活動紀錄)學術論文寫作指引 2019-09-21更新

END

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【第五天】﹝成果發表﹞暨畢業典禮記 如果用一句話來囊括這一次的青年學者養成營的活動,那應該就是 —— 五日青年學者養成營,成功!

【第一天】[學思歷程分享] 108年青年學者養成營 第一天的活動即將在一片尷尬的狀態下結束了?!

【第二天 上午】[研究方法] 108年青年學者養成營 今天一整天就兩場的講座,從早聽到晚,真的是非常充實的一天,但卻也是非常的疲累呀

【第三天 下午】(活動紀錄)學術論文寫作指引 學習的過程是一個緩慢且漸進的過程,而國家圖書館的張瀚云老師便是先交給我們一些在寫論文前所必備的前置知識!

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