<今天的講題是SCRACH2+mbot。以下的技法是兄弟所獨創，古今中外各國從來沒有講過的>
此文搭配MBOT機器車進行教學，授課時數2~3小時
利用MBOT上面的光感應器，按下綠旗後，由於光感應器照光，蟑螂會先躲起來(負趨光性昆蟲)
當手放在MBOT上面的光感應器遮光後，蟑螂就會跑出來到處晃，移動的行為仿蟑螂行為。
同學可自行設計具有光線感應的動物，如蟲、蛾等等。
角色：蟑螂、障礙物
舞台，請繪製「亮」和「暗」兩種場景。
蟑螂
光感在500以下代表板載的光感應器被遮住，蟲會出來遊逛；光感應器數值在500以上，就會朝向障礙物逃避。
移動的行為盡量模擬蟑螂的爬動。
障礙物
舞台
[MBOT+ AI2] app範例--調色盤 #3 使用滑桿來調色盤
[MBOT+ AI2] app範例--切換畫面 #6 切換視窗和對話框
[MBOT+ AI2] app範例--印出1到10 #5 迴圈的範例，使用者按下按鈕後印出1到10
[Audacity] 截取一段音樂並且進行簡單的特效處理 audacity 聲音截取練習
[MBLOCK] MBOT光線感應器作業 利用MBOT上的光線感應器配合MBLACK實作互動程式
[FABLAB] 高師大自造者實驗板範例#4-搖桿控制小球 利用搖桿來製作抓移動小球遊戲
到底是態度重要還是成果重要？ 做得完的事情，成果比較重要；做不完的事情，態度比較重要。
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