<<E2BOT自走車的一系列教材>>
這是e2bot的馬達範例，熟析馬達的特性。
第一次使用馬達，讓學生了解馬達的特性，學生反應很喜歡這個作業。
作業說明：
1. 車子由起點處方格開始，車子可放在方格中的任何一個地方起動。
2. 按下彈片時車子啟動，需依序通過12345678格方塊，分數也分別為1~8分。
3. 車子4個接點(2個輪子和2個導珠子)碰到框線時出局(包括中間的紅框)，分數以出局的格子算。
4. 第到第8 格得8 分、第8格時車能停下來得9分，停到小黑框中得10分滿分(4個接點都在黑框內)
馬達，需要約1~1.5個小時
參考程式
要自行計算馬達的轉速和距離，並輸入修正值。
全班32位同學第一次測試的得分統計如下：
10分 -- 7人
9分 -- 10人
8分 -- 4人
7分 -- 5人
1~6分 -- 6人
能到最後一格的同學約占了 2/3 的比例，也展現了車子的馬達穩定性不錯。
[威力導演] 請利用威力導演製作影片剪輯 請利用威力導演製作影片的作業
[MBLOCK] MBOT光線感應器作業 利用MBOT上的光線感應器配合MBLACK實作互動程式
[Inkscape] #1 第一堂課：繪製數個方塊、國徽 inkscape系列教材之一，基礎練習繪製數個方塊、國徽
[Inkscape] #2 第二堂課：繪製捷運人物 inkscape系列教材之二，基礎練習利用結點工具繪製捷運人物
[E2BOT] 超音波測距及停車 #5 熟析 e2bot的超音波測距功能
[FABLAB] 高師大自造者實驗板範例#4-搖桿控制小球 利用搖桿來製作抓移動小球遊戲
笑話第2彈 辦公室寫真 從前有一家公司，淘汰了一批落後的設備。 董事會說：「這些設備不能扔，找個地方放起來。」於是專門為這批設備修建
不與人爭？軟弱怯儒？ 表面上好來好去，溫文儒雅，溫良恭儉讓，私底下是否是假道學偽君子就不得而知。只想當好人，不當壞人。
挪威攝影師Terje Sorgjer的西班牙星空攝影作品 知名的挪威攝影師Terje Sorgjerd幾乎是不眠不休拍攝下這支3分鐘左右的影片，地點位於西班牙的最高峰泰德峰（El Teide）
好用的線上中文打字網頁推薦 台中大德國小吳嘉祥師寫的線上打字測驗程式，安裝簡易可自訂文章，非常好用，我都拿來測學生中文打字。
屈指神算--利用手指算出過去未來哪一天是星期幾？ 我發明的方法：利用手指算出過去未來哪一天是星期幾？
