再見218!(1) 該怎麼說再見
真菌附身!非動物非植物的冬蟲夏草
[輔導團活動] 107學年度下學期自然領域教師共備工作坊(第二場)~曾吉賢老師談影像教育與影像保存
[混合物分離] 糖與鹽?傻傻分不清楚(焦糖化~加熱蒸發糖與鹽水的差別)
[課程素材] 用甘蔗來設計自然科學課程(探究與教學)