[精讚] [會員登入]
656

科展與我

一直是當了老師之後才知道什麼是”做科展”,曾相信這只是”勞民傷財”的大拜

分享此文連結 //n.sfs.tw/14205

分享連結 科展與我@zfangの科學小玩意
(文章歡迎轉載,務必尊重版權註明連結來源)
最後編修
2019-12-28 15:36:04 By zfang
 

一直是當了老師之後才知道什麼是”做科展”,曾相信這只是”勞民傷財”的大拜拜。對於當年仍是菜鳥的我,第一年做的辛酸,嚐過”槓龜”之苦,也抱怨過評審不公……

直到四年後,初嚐獲獎的甜美果實,開始有機會因此結識許多科展高手,相互切磋……我的想法才慢慢地改變。發現自己對科學研究指導的興趣,也從中學習成長。

每年到了科展那天,見到熟識的人,此起彼落地招呼著:『哈!你又來了!!』已經變成是老友同好聚會的時候了!如果是參與全國科展,還會遇見許多『傳說中的科展常勝軍』或是大學學長姐、學弟妹呢!

最最快樂的是,在會場上遇見自己曾指導的子弟兵,到了高中仍對科展充滿興趣,並有所成,熱情與我打招呼呢……(94高雄科展指導經驗分享)


∣2007年01月11日 (Thu) 22:38:06

END

你可能感興趣的文章

[學生映象] 科展與曾理 當年的組合還真有趣,七月底才比的全國科展~曾理,考上雄女的畢業生她、已經調校成功的我以及順便帶著二個小兒出遊的媽咪…

45屆 『運動學直搗化學速率』 45屆 『運動學直搗化學速率』 研究動機: 製備二氧化碳是國中基本實驗,其中為方便觀察,多使用排水集氣法收集氣體。我注意

[探究教學] 2016.12.14探究教案分享@埤頭國中 2016.12.14探究教案分享@埤頭國中研習參考資料

以評審的角度看『蛋寶寶』作品 920611 擔任過不少次科展評審工作,也學習客觀地去賞析一份好的書面報告,當然學生口試的臨場表現才是決定名次的關鍵。以下內容是我在9

探索『水往上流』的秘密 人為?抑是錯覺?--探索『水往上流』的秘密 台東的某一個地方,可以看到河水往上流的奇景,為什麼?難道是光的折射(海市蜃樓

最後一關~科展口試方式比較 地方科展大約在每年4-6月進行,除了書面報告內容要出色之外,海報呈現與作者表達能力也是評審重點。由於評審的主觀意識(個人

隨機好文

可擦拭的暗記筆 用暗記筆劃上重點,再利用暗記尺蓋住重點,可反覆背誦幫助記憶,若希望能恢復乾淨,用另一端擦拭即可清潔如新...

投影小時鐘 看到王大胖介紹一個股東會紀念品~多功能開瓶罐器(他的文章內容很豐富,值得推薦),好生羨慕。自己好久沒有去兌換股東會紀念品

[scratch新手] 用開關控制手電筒明滅(二)貓咪影子 燈亮貓咪就有影子,燈暗影子就不見

燃燒五月雪~木棉花驚『焰』 那陣子木棉花棉絮滿天飛,我想試著把困擾變成教學應用,不知道燒起來會如何?就燒燒看吧

體感溫度與溫度溼度計 第一次看到這種體貼的溫濕度計,在溫度濕度紅色交會區顯示會有食物中毒的危險。溫度高,濕度高,就容易孳生細菌