參與資訊融入教學計畫而訪談大欽，他有了碩士學位（化學），又再修習第二專長（資訊），而且把這二者結合起來，創作出許多令人欽佩與讚嘆的作品。
『資訊很有趣，像是一個工具。過程縱使標準化，仍因個人創意而產生不一樣的東西。』他也強調資訊很專業，學不完~『學的越多越會害怕，因為永遠都跟不上，只要有一天不玩，就會覺得被淘汰！』所有的學習不也如此，【學然後知不足】、【學如逆水行舟，不進則退】，小時後記誦的名句，完全應驗！
『唸完了，也不要期待自己就會變得很厲害，而是要能知道自己未來想要做什麼？有sense，並不代表你就會！』記得要不斷學習保持動能，並且時時精進自己的能力！
∣2007年04月19日 (Thu) 23:26:12
[老相片]新手老師與新手學生 當年的我們是新手老師與新手學生，在一個全新的學校相遇。
[好看卡通] 改變想法，世界多美好~跳跳羊 人生起伏不定，只要改變想法，這世界變得多美好！畫面生動有趣，對白與音樂輕鬆，這是個溫馨可愛的卡通。
好書~在天堂遇見的五個人 <在天堂遇見的五個人>是本有意思的書，不同時期閱讀，感受不同。看完之後自己常常在想，『如果上天堂，我會遇到哪
快點趣，快點芳~為什麼zfang會叫zfang？ Hurry Fang。 唸起來音就跟我的名字一樣，怎麼感覺一直在催促，好快呀！
遇到自己生命中的貴人，也做別人的貴人 以前在國昌，我常常教的不是『人』，而是『能力』。其實當時在教學上，也陷入一個瓶頸，儘管教學生活很充實，我也表現很好(?)
有sense，並不代表你就會！ 參與資訊融入教學計畫而訪談大欽，他有了碩士學位（化學），又再修習第二專長（資訊），而且把這二者結合起來，創作出許多令人欽
生活中的彩虹 地上有彩虹！在餐廳落地窗前，陽光以某個角度穿過玻璃，而投影出彩虹。
多出的一秒鐘~閏秒(Leap second) 2017.01.01上午 08:00將會多一秒喔！
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[受訪記錄] 科普教育好好玩 ！ 古典音樂教育花園受訪紀錄 2016年2月，zfang接受古典音樂台教育花園節目的採訪，談科普教育
