參與資訊融入教學計畫而訪談大欽，他有了碩士學位（化學），又再修習第二專長（資訊），而且把這二者結合起來，創作出許多令人欽佩與讚嘆的作品。
『資訊很有趣，像是一個工具。過程縱使標準化，仍因個人創意而產生不一樣的東西。』他也強調資訊很專業，學不完~『學的越多越會害怕，因為永遠都跟不上，只要有一天不玩，就會覺得被淘汰！』所有的學習不也如此，【學然後知不足】、【學如逆水行舟，不進則退】，小時後記誦的名句，完全應驗！
『唸完了，也不要期待自己就會變得很厲害，而是要能知道自己未來想要做什麼？有sense，並不代表你就會！』記得要不斷學習保持動能，並且時時精進自己的能力！
∣2007年04月19日 (Thu) 23:26:12
喝咖啡體驗悠閒生活 2002年夏天~做了一項自己的創舉『到美國自助行』，雖然對其他人來說這算不了什麼，而且大半的時間其實我是住在朋友家，可是
布拉格映像(四) 查理大橋風光 去年暑假跟團來到捷克，收穫滿滿，但整理相片的速度超慢，連十分之一也不到，而且~隔的時間越久，遺忘越多。這回還是談布拉格，
探索城市的交通工具(波特蘭西雅圖篇) 【搭火車】 有人說搭乘火車是旅遊最便宜又舒適的方法之一，而我的這一趟美國行也親身經歷了，和我的想像完全不同，在此地搭火車
假日父母的親子互動 理化老師的假日是怎麼度過的？是不是隨時都有許多科學活動呢？一些網友好奇地問過這樣的問題。其實，我的假日生活忙碌卻又單純，
『過去的我』寫給『十年後的我』 回高雄，意外看到一封信。 熟悉的字跡，是我的字~是『過去的我』寫給『十年後的我』的信…… 研
有sense，並不代表你就會！ 參與資訊融入教學計畫而訪談大欽，他有了碩士學位（化學），又再修習第二專長（資訊），而且把這二者結合起來，創作出許多令人欽
在牙科遇見光學~光固化機的藍光與橘色遮光片 帶小孩看牙醫，看到有著橘色遮光片的光固化機...
光與色~指上型LED手電筒 小小的指上型LED手電筒，有許多顏色，它也有科學嗎？
功與能的簡易動手做~吸管吹箭與做功 我的活動習慣是完全開放，略講大致方法，其餘由他們自己試。根據經驗，不是那麼容易就成功的活動可以玩比較久，也會讓學生有挑戰性。
哇！好驚人的發散 實驗中學生閒的無聊，就把眼鏡摘下放在光源前...
似是而非的科學~黑金剛花生與花青素 曾看到這樣的影片，說~黑金剛花生是人工染色的黑心花生！但，真的是如此嗎？當然不是
