參與資訊融入教學計畫而訪談大欽，他有了碩士學位（化學），又再修習第二專長（資訊），而且把這二者結合起來，創作出許多令人欽佩與讚嘆的作品。
『資訊很有趣，像是一個工具。過程縱使標準化，仍因個人創意而產生不一樣的東西。』他也強調資訊很專業，學不完~『學的越多越會害怕，因為永遠都跟不上，只要有一天不玩，就會覺得被淘汰！』所有的學習不也如此，【學然後知不足】、【學如逆水行舟，不進則退】，小時後記誦的名句，完全應驗！
『唸完了，也不要期待自己就會變得很厲害，而是要能知道自己未來想要做什麼？有sense，並不代表你就會！』記得要不斷學習保持動能，並且時時精進自己的能力！
∣2007年04月19日 (Thu) 23:26:12
換個角度看『世界』 最近讓生活不再是工作，重新閱讀『曠野的聲音』，想像自己也隨著原住民深入澳洲內陸，檢視自己是否也能珍視已擁有的價值與能力。
布拉格映像(六) 查理大橋下的Staročeské trdlo 聞到了像街頭雞蛋糕的香味，在背對剛剛看水車的另一側橋畔，往橋下探頭，我看到橋下有一攤點心攤。 將麵糰揉著捲著再纏到金屬棒
布拉格之二 舊市政廳與天文鐘 布拉格舊城廣場還有一個重要的地標~舊市政廳，以及市政廳鐘外牆上古老的天文鐘，而舊市政廳的塔樓則可供觀光客登高望遠觀看舊城
2002美國行大事紀 2002年夏天~做了一項自己的創舉『到美國自助行』，雖然這對其他人來說算不了什麼，而且大半的時間其實我是住在朋友家，可是
遇到自己生命中的貴人，也做別人的貴人 以前在國昌，我常常教的不是『人』，而是『能力』。其實當時在教學上，也陷入一個瓶頸，儘管教學生活很充實，我也表現很好(?)
『向外看世界，向內看自己』 每回長途旅行後都想將旅行心情與感動紀錄下來，為自己留些回憶！『美國行』是我完成的第一本（2003.11.完稿），花了很久
針孔成像與暗箱攝影 18世紀的風景畫，流行用『暗箱』一種工具。它的原理其實就是針孔成像...
讓光線轉彎~光纖玩具 這是常見的光纖玩具，像是半透明的塑膠線，點亮它會看見每一根細絲的前端，均會發出光點。
越夜越迷人~螢光、磷光與夜光書 小蒨的『夜光書』敘述不聽話的東東，不小心打翻爸爸工作室的螢光漆，而變成在黑夜中發出黃綠色光線的怪物…..
眼花撩亂~萬花筒實驗 『想想~三面鏡子其中之一夾角為45°的萬花筒，得到的圖案會是什麼形呢? 』
立體圖卡與多變幻卡 『用正面的角度看世界，快樂就會無所不在。』翻動會出現二個變換的圖案，你們知道它也是科學嗎？
