參與資訊融入教學計畫而訪談大欽，他有了碩士學位（化學），又再修習第二專長（資訊），而且把這二者結合起來，創作出許多令人欽佩與讚嘆的作品。
『資訊很有趣，像是一個工具。過程縱使標準化，仍因個人創意而產生不一樣的東西。』他也強調資訊很專業，學不完~『學的越多越會害怕，因為永遠都跟不上，只要有一天不玩，就會覺得被淘汰！』所有的學習不也如此，【學然後知不足】、【學如逆水行舟，不進則退】，小時後記誦的名句，完全應驗！
『唸完了，也不要期待自己就會變得很厲害，而是要能知道自己未來想要做什麼？有sense，並不代表你就會！』記得要不斷學習保持動能，並且時時精進自己的能力！
∣2007年04月19日 (Thu) 23:26:12
弓與箭(6) 番外篇 小朋友玩氣球箭 番外篇，沒有理論，只有孩子滿載的氣球箭與歡樂。
[老相片]新手老師與新手學生 當年的我們是新手老師與新手學生，在一個全新的學校相遇。
好書~在天堂遇見的五個人 <在天堂遇見的五個人>是本有意思的書，不同時期閱讀，感受不同。看完之後自己常常在想，『如果上天堂，我會遇到哪
換個角度看『世界』 最近讓生活不再是工作，重新閱讀『曠野的聲音』，想像自己也隨著原住民深入澳洲內陸，檢視自己是否也能珍視已擁有的價值與能力。
H.I. Seattle 嗨！西雅圖~我的青年旅館初體驗 提到青年旅館總是令人想像是個小型聯合國，在這兒你可以認識來自世界不同國家的旅者……在來美國進
謝謝你~給予我的鼓勵 想做的事很多，有時候難免會產生無力感，2007年在舊版的小玩意中~曾經得到一份留言： .......何老師~別灰心，團隊
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凸面鏡是魔鏡? 我就在車上捕捉到這個鏡頭，相片本身只是小ㄚ頭的背影，可是吸引我注意的是~左方汽車後視鏡所清楚呈現的景象……
色光、色料與網點印刷 光的三原色RGB與顏料的三原色CMY有何不同？有何關係？
神奇的力學魔術~手指也能抬人？ 這是合力的展現，一鼓作氣，齊心齊力，
新聞來找碴~結晶還是發霉？肥皂長毛了 (60's Fuzzy Wuzzy Bath Soap) 「…打開一盒新的肥皂時，發現肥皂上竟然有白色的毛，不禁懷疑難道肥皂也會發霉？」光滑的肥皂上怎麼會長出毛髮？要怎麼知道是發霉還是結晶呢？
