參與資訊融入教學計畫而訪談大欽，他有了碩士學位（化學），又再修習第二專長（資訊），而且把這二者結合起來，創作出許多令人欽佩與讚嘆的作品。
『資訊很有趣，像是一個工具。過程縱使標準化，仍因個人創意而產生不一樣的東西。』他也強調資訊很專業，學不完~『學的越多越會害怕，因為永遠都跟不上，只要有一天不玩，就會覺得被淘汰！』所有的學習不也如此，【學然後知不足】、【學如逆水行舟，不進則退】，小時後記誦的名句，完全應驗！
『唸完了，也不要期待自己就會變得很厲害，而是要能知道自己未來想要做什麼？有sense，並不代表你就會！』記得要不斷學習保持動能，並且時時精進自己的能力！
∣2007年04月19日 (Thu) 23:26:12
換個角度看『世界』 最近讓生活不再是工作，重新閱讀『曠野的聲音』，想像自己也隨著原住民深入澳洲內陸，檢視自己是否也能珍視已擁有的價值與能力。
[老相片]新手老師與新手學生 當年的我們是新手老師與新手學生，在一個全新的學校相遇。
西雅圖的交通工具與盲目公車行 今天是我在西雅圖的第四天，打算進行公車之旅，早餐吃的非常豐盛，一個超大的綠豆麵包，一罐500cc的牛奶，還有青年旅館的咖
布拉格之二 舊市政廳與天文鐘 布拉格舊城廣場還有一個重要的地標~舊市政廳，以及市政廳鐘外牆上古老的天文鐘，而舊市政廳的塔樓則可供觀光客登高望遠觀看舊城
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上課也要動一動~手腦為何不協調? 這節課不談科學，坐膩了~ 來讓手腳~動一動囉!
流轉的圖案~萬花筒 由三面玻璃鏡子組成（相交成60°角）的萬花筒，『小碎花』透過三面玻璃鏡子的重複反射，就會出現對稱的圖案。
神奇的力學魔術~手指也能抬人？ 這是合力的展現，一鼓作氣，齊心齊力，
真菌附身！非動物非植物的冬蟲夏草 並非所有被真菌寄生的昆蟲都稱為冬蟲夏草，中醫裡的冬蟲夏草專指
科學家變臉了?! 在理化課本上塗鴉創作！ K版用活潑的漫畫呈現發展過程幾個重要的科學家。上課到此處，忍不住就在科學家的臉上做創作
