參與資訊融入教學計畫而訪談大欽，他有了碩士學位（化學），又再修習第二專長（資訊），而且把這二者結合起來，創作出許多令人欽佩與讚嘆的作品。
『資訊很有趣，像是一個工具。過程縱使標準化，仍因個人創意而產生不一樣的東西。』他也強調資訊很專業，學不完~『學的越多越會害怕，因為永遠都跟不上，只要有一天不玩，就會覺得被淘汰！』所有的學習不也如此，【學然後知不足】、【學如逆水行舟，不進則退】，小時後記誦的名句，完全應驗！
『唸完了，也不要期待自己就會變得很厲害，而是要能知道自己未來想要做什麼？有sense，並不代表你就會！』記得要不斷學習保持動能，並且時時精進自己的能力！
∣2007年04月19日 (Thu) 23:26:12
布拉格映像(四) 查理大橋風光 去年暑假跟團來到捷克，收穫滿滿，但整理相片的速度超慢，連十分之一也不到，而且~隔的時間越久，遺忘越多。這回還是談布拉格，
單飛初體驗~學習面對無助的自己 那一年許多人總問我：『為什麼要跑去美國？而且是一個月？』其實一直在思考這個問題，甚至來到美國之後，還不知道答案。我想，『
我的學習與成長（kcjh & ms group） 以下是我以前參加教師甄試的自傳內容一部分，回想當年在國昌與ms group的生活...... ......師大化學畢業後
嘴開開，傻楞楞~輕鬆一下 無聊小玩意，輕鬆一下
西雅圖的交通工具與盲目公車行 今天是我在西雅圖的第四天，打算進行公車之旅，早餐吃的非常豐盛，一個超大的綠豆麵包，一罐500cc的牛奶，還有青年旅館的咖
換個角度看『世界』 最近讓生活不再是工作，重新閱讀『曠野的聲音』，想像自己也隨著原住民深入澳洲內陸，檢視自己是否也能珍視已擁有的價值與能力。
光與色~指上型LED手電筒 小小的指上型LED手電筒，有許多顏色，它也有科學嗎？
越夜越迷人~螢光、磷光與夜光書 小蒨的『夜光書』敘述不聽話的東東，不小心打翻爸爸工作室的螢光漆，而變成在黑夜中發出黃綠色光線的怪物…..
[scratch新手] 用開關控制手電筒明滅（ㄧ） 想好久，終於做出來。同一個按鈕，按一下亮，再按一下暗。
課本電路實驗有問題？談電阻的瓦數計算 課本實驗或附圖照片所使用的電阻，在指定的電路上是否超出功率上限？什麼樣的電阻才合適課本的實驗設計呢？
科學家變臉了?! 在理化課本上塗鴉創作！ K版用活潑的漫畫呈現發展過程幾個重要的科學家。上課到此處，忍不住就在科學家的臉上做創作
