研習午餐時，放了一段蟑螂影片「蟑螂x檔案林金盾」，雖然是第一次跟小強一起吃午餐，但不覺得噁心。
好奇爬了一下蟑螂相關影片，欲罷不能，乾脆就把這些影片連結整理在這。
裡頭有許多跟蟑螂有關的影片連結，以知識性來說，我是覺得滿有趣的啦～
不喜者勿入
時間有限，推薦1與5
1. 蟑螂總動員（我以前看過的電影），蟑螂之歌Funky Towel
2. 蠟筆小新～
3. 蟑螂大作戰 【下課花路米 153】
0
4. 3隻母蟑螂在一起就能生小小強
5. 蟑螂x檔案林金盾
6. 吃蟑螂
7. 蟑螂也是中藥
8. 蟑螂"背后"的诱惑
9. 喂 你那里卖蟑螂吗
11. 好奇实验室：极限生存测试:断头蟑螂能活几天
12. 銀行員養蟑螂 月賺萬元外快
月相模型觀察與教學 紀錄在漢口國中觀課，溱岳主任示範新開發的月相模型觀察小組活動。
[地科影片] 大陸漂移、板塊構造 整理網路上大陸漂移、板塊構造相關影片。
[地科] 海水為什麼是鹹的？(海鹽與鹽礦相關影片整理) 海水為什麼是鹹的？不靠海可以取得鹽嗎?整理一些youtube上關於鹽的影片，作為地科輔助教學之用。
被雲吃掉的太陽~2016日偏食觀測記 記錄2016.03.09 日偏食觀測
[地科] 晝夜與四季 配合地科晝夜四季單元，挑選合適影片。 這段不到三分鐘的影片，涵蓋大部分的內容，公轉、節氣、晝夜變化、直射位置。就只剩太陽
學友之家生物課(1)~就是愛台灣 拿到相片多半先看『自己』，看到地球儀或地圖則會想找『台灣』，原來是每個人都愛台灣，指著她，就這樣.....
跟光玩遊戲~魔術骰子 乍看之下，它只是一個像骰子的鑰匙圈，再一看原來有一面是鏡子……然後呢？
功與能的簡易動手做~吸管吹箭與做功 我的活動習慣是完全開放，略講大致方法，其餘由他們自己試。根據經驗，不是那麼容易就成功的活動可以玩比較久，也會讓學生有挑戰性。
眼花撩亂~萬花筒實驗 『想想~三面鏡子其中之一夾角為45°的萬花筒，得到的圖案會是什麼形呢? 』
影子怎麼斷了？ 影子的形狀，根據光的直線前進，形狀該與原先物體相似，就算部份變形~也不會差太多，如果影子投影在非平面呢？
不只是『立竿見影』~我在德國的日晷映像 相片是2005年暑假去德國旅遊時拍攝的，將我所看見的日晷整理如下，當時只覺得日晷很漂亮，沒想到其中學問大~
