[LIS在福科]LIS成長故事+熱學科學史融入教學(2018.10.05自然領域研習)
2015 JSP 5 @南安 zfang心得(上) 不知為何而戰的感慨
這個玩意不簡單~從膠囊玩具談『膠囊』
老師的最怕~聲音被『偷走』了
[電學多元評量] 在教室裡進行個人電路操作考