雖說是『水晶球』，其實是玻璃做的，有大有小。 在印象中，似乎是巫婆或吉普賽人用來占卜之用。其實它就是一個適合用來教光學的科學小玩意。
在一次參觀『恆春氣象站』的活動中，我看到了偵測太陽軌跡的儀器，主角就是這個水晶球！讓 陽 光透過水晶球聚焦，使熱感性的紀錄紙出現記號（紀錄紙是特製的），隨著太陽的高度角方位角改變而得到軌跡紀錄。若是不同季節，還會配合太陽直射位置，調整 不同型式的紀錄紙。(因為之前帶學生以日晷為主題製作科展，我對這個儀器非常感興趣……)
可以把水晶球視為凸透鏡，水晶球的焦距就是他的圓徑。透過水晶球看遠方物體，則可看到倒立縮小的像。
也有人把水晶球放在家中適當方位，希望改變風水......曾聽說有人因為擺在窗邊，沒考慮到太陽直射問題，結果陽光透過水晶球聚光，而把屋子一角燒了起來……改運不成，反受其害！
原文po於2007.03.09
可擦拭的小玩意(一)~橡皮擦與立可白 喜歡逛書店，尤其是國小前面的雜貨型文具店，不是因為喜歡讀書，而是因為『玩具』。那兒總有許多廉價的小東西，吸引小朋友從『小
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可愛的零錢包 這個怪怪造型的東西是什麼？這是零錢包，是我在二手商店買的。 自然界的植物種子，是否也有這種形狀？
杯子怎麼哭了?『神奇吸水杯墊』與『冒汗小子』 能否反向思考，把缺點（水珠凝結的現象）化為賣點呢？果然又被我看到了這個小玩意，『冒汗小子』
會下樓梯的彈簧 二者的軟硬稍有不同，貴有貴的價值，還是玩具反斗城的有效果(實驗時發現~它會偷懶"直接滾下台階呢")，可以讓它下樓梯，當作重心的教材；亦可以用它來輔助說明『波動』，上下擺動製造橫波，前後震動製造縱波。
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功與能的簡易動手做~吸管吹箭與做功 我的活動習慣是完全開放，略講大致方法，其餘由他們自己試。根據經驗，不是那麼容易就成功的活動可以玩比較久，也會讓學生有挑戰性。
不只是『立竿見影』~我在德國的日晷映像 相片是2005年暑假去德國旅遊時拍攝的，將我所看見的日晷整理如下，當時只覺得日晷很漂亮，沒想到其中學問大~
附放大鏡的指甲剪 指甲剪加放大鏡，簡單的創意！但~我總是擔心：在陽光下剪著剪著，會不會就發熱起來了？
