[精讚] [會員登入]
860

我們看見彩虹!

傍晚四點五點多,開車帶孩子去探險,許多鄉間小路對我們仍是陌生的,看看有沒有新奇的東西。在一處田地附近,我們看到彩虹! 出

分享此文連結 //n.sfs.tw/13875

分享連結 我們看見彩虹! @zfangの科學小玩意
(文章歡迎轉載,務必尊重版權註明連結來源)
最後編修
2019-12-01 12:07:42 By zfang
 

傍晚四點五點多,開車帶孩子去探險,許多鄉間小路對我們仍是陌生的,看看有沒有新奇的東西。在一處田地附近,我們看到彩虹!


出門前剛下過雨,天邊出現彩虹,附近的田地沒有障礙物,彩虹看起來特別大。

『有彩虹喔!』提醒小朋友,搖下車窗讓他們看仔細。
『彩虹在哪裡?』比半天,翔翔還是疑惑,於是用相機拍下來,把畫面顯示在螢幕上指給他看:『在這裡!』感謝數位相機幫忙。

『童話故事裡的彩虹是一座橋,沿著彩虹到地平線的盡頭,會有著神秘的寶藏等著我們……』跟小朋友說起這個故事。
『那我們去追彩虹,好不好?』小朋友提議。

帶著小孩追彩虹~看看會不會近一點看起來比較大?夸父追日用腳,我們開2000CC的車追彩虹!可惜沒追多久就發現,彩虹並沒有越來越大,反而隨時間越來越淡…..

*******

『彩虹有盡頭嗎?』天然彩虹是圓的,沒有盡頭。彩虹是陽光透過空氣中小水滴的折射而形成,它的形狀也證明小水滴是圓的;受限於地面角度,通常只能看到局部。有沒有直的彩虹?


利用鏡子與水槽反射折射太陽光,就可以在牆面投影出『直的彩虹』。

印象中的彩虹通常都是在雨後的傍晚看見,這時候太陽的角度最適宜,彩虹以天(水霧)為幕,所以是實像,陽光在西邊,彩虹在東方天空。當陽光照射到空中的水珠,因為各色光的折射率不同而產生『色散現象』,彩虹的七彩顏色從外至內:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。太陽角度加上空氣中的小水滴,彩虹的形成雖非偶然,但能夠見到,就是驚喜與緣份!

『有沒有人看過早晨的彩虹?』如果有,相同的太陽高度角,是不是清晨6~7點,掛在東方?可惜我不曾看過。

*******

在瀑布附近,要看到彩虹的機會就多很多,水量充沛又多霧氣,如果有個地方,能有瀑布、彩虹與奇木,這種組合一定很迷人。
 

                                                                                        瀑布與彩虹(同事翠麗拍攝於冰島)

就在一次假日帶全家到去溪頭探訪神木的過程中,我們看到了……
『那裡有彩虹喔!』走了好久,坐在神木附近平台休息,先生四處走走,回來跟我們”報告”。

一看,不是真的彩虹!


沒有瀑布~只有攔沙壩的水流,上方橫跨著木製的『彩虹橋』。

同樣人為刻意安排,漁港與市區都常看到的『彩虹橋』,用燈光營造的七彩,是為夜景增色!溪頭神木旁的彩虹橋,是為什麼?


分類:親子科學樂 2009/09/10 06:36

END

你可能感興趣的文章

太陽掉進水裡面了?陪孩子看落日 來到墾丁,時間恰巧趕得上日落,我們來到關山看夕陽。 此時的太陽還刺眼,可以看到反射在海水面所造成的波光粼粼,小朋友也感受

小朋友玩虹吸(上) 幫魚缸洗澡、幫花圃澆花 幫魚缸換水加水時也有學問呢!這篇談虹吸現象。

都會公園種子日晷與小女孩的青春躍動 日晷造型特別,取發芽種子象徵,一個種子一個希望。

吃燒烤也見學問~炭火的溫度 探測器本身不必與物體表面接觸,而且回應時間超快,只要將紅外線對準被測物體,不到一秒立即可知它的表面溫度。

火是什麼顏色?(下) 色溫篇 為什麼大家都說:『藍色比較冷,黃色紅色比較暖?』

小蘇打?泡打?『粉』不一樣 ~由鬆餅實驗談食品膨鬆劑 之一 親子鬆餅實驗 這天,買了一包麵粉,帶小蒨做個小實驗。 將水與麵粉和勻後分成兩份,其中一份放入碳酸氫鈉 (小蘇打)。

隨機好文

上課也要動一動~手腦為何不協調? 這節課不談科學,坐膩了~ 來讓手腳~動一動囉!

玻璃水晶球 雖說是『水晶球』,其實是玻璃做的,它是一個光學小玩意。

眼花撩亂~萬花筒實驗 『想想~三面鏡子其中之一夾角為45°的萬花筒,得到的圖案會是什麼形呢? 』

看廣告學科學~ 化學騙術?神奇去汙劑 去汙霸一噴或一撒,再用水一沖,好幾年洗不掉的污垢霉斑瞬間清潔溜溜,像新的一樣,相當神奇

[受訪記錄] 科普教育好好玩 ! 古典音樂教育花園受訪紀錄 2016年2月,zfang接受古典音樂台教育花園節目的採訪,談科普教育