影子的形狀，根據光的直線前進，形狀該與原先物體相似，就算部份變形~也不會差太多，如果影子投影在非平面呢？
那天走到310，突然注意到對面樓下的階梯，怎麼會出現一截一截的影子？那是欄杆吧。
『影子怎麼斷了？』
找學生來看這個平常的現象，『真的耶~每天都經過怎麼沒注意到。』
『如果是人呢，影子也會斷嗎？』
任凱自告奮勇，願意跑到對面樓下當模特兒。
咦~他的影子也斷成一截截。
『怎麼會這樣？』
我趕快也跑到現場，『咦~這真的斷了嗎？』
其實是因為樓梯~造成投影的形狀不一樣，往右走~
這不是跟原來一樣了嗎！
也許對許多物理老師或學生，會認為那是理所當然的事，於我們卻覺得好奇。
原來，在非平面的投影，人站的角度不一樣，影子看起來就會不同~
原文發表於2008/05/14
[當iPad遇上理化課] 當「光」遇見iPad ~ zfang 的iPad光學課2 透鏡面鏡成像與光學套組 這堂課，iPad是我的分身。 也是學生們理化課的攝影機與守時小助理！
吸管怎麼斷？ 插畫者雖然有注意到吸管偏折的現象，但是......『斷錯地方了！』吸管的偏折應該是在水(果汁)與空氣的交界處較明顯。
面鏡成像觀察 與『棒！』面對面 曲面鏡的鏡中成像似乎玄機多多，於是在白紙上寫了一個『棒』字，配合可以彎曲的『塑膠面鏡』對照觀察。
[看影片閒話科學] 消失與隱身~哆啦A夢的隱形眼藥水 隱身？可能嗎？
夜市的光學問題~『螢光芭樂』 『為什麼夜市賣的醃漬芭樂，看起來特別亮特別綠？』
[光學影片]手影藝術與動態沙畫 黑暗中只要有光~就能玩起影子遊戲。這裡整理幾段手影藝術與動態沙畫影片。
可擦拭的暗記筆 用暗記筆劃上重點，再利用暗記尺蓋住重點，可反覆背誦幫助記憶，若希望能恢復乾淨，用另一端擦拭即可清潔如新...
進入轉動與力矩單元的課本小活動 搭配N版課本的warm up，來做個小活動。很欣賞這個設計，藉由隨手可以做的小活動，讓學生體會轉動。
這是我們喝的水嗎？破解商人電解水廣告的秘密 這篇分享二節課的探究教案：這是我們喝的水嗎？破解商人電解水的秘密 ，以重現商人實驗與破解商人噱頭為設計，引導學生進行探究實驗。
[推薦] 月鈴老師與探究教學 吳月鈴老師做了很多探究教學與領綱課綱相關的資料
湯匙上的小水珠(下) 極品心得之當老師真快樂篇 什麼是當老師的快樂？藉這篇文章，分享實驗也分享我的快樂
