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我有三種免電池的手電筒，都是利用法拉第原理而製作，很適合在進行電池感應教學單元時分享給學生看，並加以解說，印證科學的實用性。
第一種是『上下搖動』發電，搖晃使磁鐵不斷進出線圈，產生感應電流，內部有電容與簡單的蓄電池可儲存電力。 第二種是『手按式』的，四指收握收握(或說”壓”)，便能帶動內部齒輪，造成磁場變化，而使手電筒發光。 第三種是像削鉛筆機式的『手搖型』手電筒，轉動很輕鬆，卻可產生許多電力。更有意思的是還附有輸出電源裝置，將手機連上連接線，還可作為手搖式充電器呢！ ∣2007年01月15日 (Mon) 23:07:19
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可擦拭的暗記筆 用暗記筆劃上重點，再利用暗記尺蓋住重點，可反覆背誦幫助記憶，若希望能恢復乾淨，用另一端擦拭即可清潔如新...
麵非麵～環保積木?『魔麵』（magic nuudles） 魔麵(magic nuudles) 其實是染色的Eco-Foam，利用『水溶性』的特性，環保魔術積木便能做出許多立體造型
發光手環 在塑膠管另一端看到LED發出的光線，光可以轉彎耶。
像『變魔術』一樣的翻花板 「翻花板」是由數片雙層木質長方形板構成，板與板之間以絲帶交錯組合成串，玩的時候，抓著最上方木板的二邊，手微微翻轉~木板會
蝴蝶造型的日晷飾品 喜歡日晷，也希望能找到一些可愛的日晷模型作為紀念品，在國外旅遊沒見到，反而在住家附近的二手商店看到
綠色之火~變色打火機? 火是什麼顏色？你有看過綠色火焰的打火機嗎？ 這是學生送我的打火機，一只是老爸買菸的贈品、另一只則是購自雜貨店（10元），
課本電路實驗有問題？談電阻的瓦數計算 課本實驗或附圖照片所使用的電阻，在指定的電路上是否超出功率上限？什麼樣的電阻才合適課本的實驗設計呢？
[scratch新手] 從排紅磚開始變化(1) 發牌與隨機花色發牌（分身、重複、清單） 從排紅磚開始，慢慢加入一點變化，隨機花色發牌，讓scratch新手的我想了好久
[在scratch發現與學習] 迷宮遊戲切換關卡的三種方法 帶學生製作迷宮遊戲發現，要切換關卡有好多注意事項，這是學生常見的問題，所以就記錄下來。
2016參加台中市資訊應用比賽作品~喝咖啡不聊是非，閒話咖啡教與學 這篇介紹我參加2016年台中市資訊應用競賽的作品
[網路影片整理] 空氣砲的製作與玩法 找到一些關於空氣砲製作的影片，在這兒進行簡單整理
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