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[當iPad遇上理化課] 當「光」遇見iPad ~ zfang 的iPad光學課2 透鏡面鏡成像與光學套組 這堂課，iPad是我的分身。 也是學生們理化課的攝影機與守時小助理！

在樓梯間遇見太陽～窗花與針孔成像 老建築的樓梯，對外牆面是用特別的磚砌成透空，以前的許多學校都這麼設計。『既然光都是相同角度射入，又是為什麼會造成光點形狀的差異？』

哇！好驚人的發散 實驗中學生閒的無聊，就把眼鏡摘下放在光源前...

光直線前進的應用~前後疊標導航 疊標(Range)是航海用的助航(導航)設備，可引導船舶在狹窄水道按照安全航線航行。

永安漁港的彩虹橋 在港口邊欣賞的彩虹橋，配合落日餘暉，映出不一樣的風采。天色暗了，彩虹橋便會點亮照明燈，成為名副其實的『彩虹』橋

在牙科遇見光學~光固化機的藍光與橘色遮光片 帶小孩看牙醫，看到有著橘色遮光片的光固化機...

隨機好文

上課也要動一動~手腦為何不協調? 這節課不談科學，坐膩了~ 來讓手腳~動一動囉!

跟光玩遊戲~魔術骰子 乍看之下，它只是一個像骰子的鑰匙圈，再一看原來有一面是鏡子……然後呢？

凸面鏡是魔鏡? 我就在車上捕捉到這個鏡頭，相片本身只是小ㄚ頭的背影，可是吸引我注意的是~左方汽車後視鏡所清楚呈現的景象……

魔鏡~魔鏡~誰最愛？ 照鏡子是所有人的最愛，特別是對正值青春期的國中生而言，面子>>裡子~~『外在』比『內涵』重要...

真菌附身！非動物非植物的冬蟲夏草 並非所有被真菌寄生的昆蟲都稱為冬蟲夏草，中醫裡的冬蟲夏草專指