這是真正的火焰之舞。
裝置被稱為魯賓斯之管（Rubens’tube）。在一根長管子上面固定距離鑽一排小孔，一邊接喇叭，一邊用瓦斯。當音樂播放時，一排小火焰就會跳躍，隨音樂變化。這玩意讓我想到肯特管內保麗龍小球的波漣。
它的原理是什麼？在空氣中，聲波是以縱波形式傳遞，如果在管柱中聲波就會形成駐波，使管內氣體產生壓力變化。高壓的位置釋出較多的可燃氣體，產生的火焰較高。小火焰的高度與組合的形狀也可以看出隨著不同頻率共振的節點和波腹。
下面是google找的圖片，可以參考效果與示意圖：
流言終結者也做過這個實驗：
不同音頻下，火焰的變化：
平面型的效果如何呢？
火音之舞~ 令人驚焰！！
縱波？還是人體骨牌？ 教到波動，總是得要在課堂上示範才能加深印象，最好的教具是彈簧，另一個波動最棒的教具是
[聲音波動]跟著聲音轉圈圈的毛根 嘴巴靠近杯子側邊的洞發出聲音，毛根為何跟著轉動？
匈牙利-埃斯泰戈姆Esztergom(上)-天主教堂與管風琴 許多教堂都有這樣造型別緻優雅的樂器，是歌頌、敬拜上帝的主要樂器。雖然是管樂器，卻是以鋼琴的方式彈奏，而且還能奏出各種音色
保麗龍小球與駐波1~肯特管 (Kundt tube)內的波漣 透過裝有小顆粒保麗龍球的透明塑膠管（稱為肯特管），可以觀察管柱內聲波的共振現象
[聲音] 拇指琴（卡林巴琴）與鐵尺音樂、音樂盒 拇指琴(又稱為卡林巴琴Klimba)，來自非洲的傳統樂器，利用手指撥弄長度不同鐵片而「彈」奏出音樂。
傳聲筒？加油棒？中華一級棒！ 因此平常我們都會張開雙手放在嘴邊，或利用墊板書本捲成喇叭狀，藉由反射而將聲音集中。由傳聲筒小孔講話，透過大孔傳聲，聲音會變大，也可以說它是擴音筒。
魔鏡~魔鏡~誰最愛？ 照鏡子是所有人的最愛，特別是對正值青春期的國中生而言，面子>>裡子~~『外在』比『內涵』重要...
功與能的簡易動手做~吸管吹箭與做功 我的活動習慣是完全開放，略講大致方法，其餘由他們自己試。根據經驗，不是那麼容易就成功的活動可以玩比較久，也會讓學生有挑戰性。
新聞來找碴~結晶還是發霉？肥皂長毛了 (60's Fuzzy Wuzzy Bath Soap) 「…打開一盒新的肥皂時，發現肥皂上竟然有白色的毛，不禁懷疑難道肥皂也會發霉？」光滑的肥皂上怎麼會長出毛髮？要怎麼知道是發霉還是結晶呢？
在日本超市遇見礦泉水(上)~談水的硬度計算 喝瓶裝水偶爾會注意標示的產地價錢，不過卻喝不出差異。除非是高價進口水，否則不會特別強調水質的酸鹼與硬度。在日本超市中，我見識到什麼叫做講究
看新聞學科學~酸會腐蝕保麗龍？熱桔茶！ 保麗龍杯與柑橘果皮油脂的化學變化，這個新聞也適合做探究教學課程設計。
