這是真正的火焰之舞。
裝置被稱為魯賓斯之管（Rubens’tube）。在一根長管子上面固定距離鑽一排小孔，一邊接喇叭，一邊用瓦斯。當音樂播放時，一排小火焰就會跳躍，隨音樂變化。這玩意讓我想到肯特管內保麗龍小球的波漣。
它的原理是什麼？在空氣中，聲波是以縱波形式傳遞，如果在管柱中聲波就會形成駐波，使管內氣體產生壓力變化。高壓的位置釋出較多的可燃氣體，產生的火焰較高。小火焰的高度與組合的形狀也可以看出隨著不同頻率共振的節點和波腹。
下面是google找的圖片，可以參考效果與示意圖：
流言終結者也做過這個實驗：
不同音頻下，火焰的變化：
平面型的效果如何呢？
火音之舞~ 令人驚焰！！
匈牙利-埃斯泰戈姆Esztergom(上)-天主教堂與管風琴 許多教堂都有這樣造型別緻優雅的樂器，是歌頌、敬拜上帝的主要樂器。雖然是管樂器，卻是以鋼琴的方式彈奏，而且還能奏出各種音色
聲音的遊戲~回聲桶 利用洋芋片的罐子可以製作有意思的聲音玩具，對著罐口講話，會出現令人意外的效果喔。
[聲音補充影片] 耳朵與聽力 聲音單元中，關於耳朵與聽力的補充影片，挑選合適的觀看討論。
[聲音影片]飛機穿裙子??超音速飛行的另類飛機雲 這二段來自youtube的影片呈現出啟動超音速時的情況。『為何突破音速飛行時，會產生一種像雲一樣的白色障礙，飛機突破了什麼？』
縱波？還是人體骨牌？ 教到波動，總是得要在課堂上示範才能加深印象，最好的教具是彈簧，另一個波動最棒的教具是
[網路影片] 力學波的科學與波浪舞、海波(海嘯)相關影片 找了一些波與波浪舞相關影片，作為教學補充。 前面幾段式引起興趣，後面幾段談科學，最後從水波到海嘯。
上課也要動一動~手腦為何不協調? 這節課不談科學，坐膩了~ 來讓手腳~動一動囉!
可擦拭的暗記筆 用暗記筆劃上重點，再利用暗記尺蓋住重點，可反覆背誦幫助記憶，若希望能恢復乾淨，用另一端擦拭即可清潔如新...
杯與盤的對話~倒影杯 不銹鋼杯子本身就是曲面鏡，透過杯體的反射效果而形成有趣的圖案。
[scratch新手] 從排紅磚開始變化(1) 發牌與隨機花色發牌（分身、重複、清單） 從排紅磚開始，慢慢加入一點變化，隨機花色發牌，讓scratch新手的我想了好久
周期表DIY~周期表立體連續化勞作 如果將周期表上的原子序都讓它連續起來又會怎樣？
