國中理化第三冊第六章，介紹原子與原子結構。這段的科學史，在課文敘述中看來簡單，但真實世界中那些科學家追尋原子內部奧秘的過程卻是相當艱辛。
K版用活潑的漫畫呈現發展過程幾個重要的科學家。利用電子白板上課到此處，我忍不住在科學家的臉上做創作。
『你們也可以畫！』鼓勵學生發揮創意。
『老師，可是我們導師說不能亂畫課本耶！』
『我沒有叫你們"亂畫"，是請大家-用-心-創-作！』
於是……..下一堂課......
我就看見學生課本上，換了新裝(妝)的湯姆森、拉塞福、查兌克…..
原以為他們跟我一樣，只是加上幾筆~把男生畫女生、將褲子改成裙子，再不然加上刀疤、絡腮鬍，戴上墨鏡……，卻沒想到，學生各式創作都有，改的幅度令我驚奇連連！
首先是發現電子的湯姆森：
接著是發現質子的拉塞福：
最後是發現中子的查兌克：
幾個同學畫上癮了，連延伸閱讀的居禮夫人、戴維也一起來玩變裝秀！
學生課本頁面，三個科學家一起看，可以看學生整組設計的風格：
後記：
大多數的人只在臉上做畫，但也有一些厲害的設計則是”跳脫圖框”！網路上找到不少網友的塗鴉創作，其中二段影片如下：
幾個好用的線上元素週期表 幾個好用的線上元素週期表
科學家變臉了?! 在理化課本上塗鴉創作！ K版用活潑的漫畫呈現發展過程幾個重要的科學家。上課到此處，忍不住就在科學家的臉上做創作
課堂小活動~元素符號配對與應用 參考子惠的元素holiyo 密碼表，做成簡單版的元素配對，是個可以翻課本分類與討論自學，也能當評量的小活動。
[運用LIS學科學] 物質探索~科學的起源(教材篇) LIS除了自製科學影片，同時也設計教材。 這個暑假，我第一次利用LIS的資源來進行課程。
理化教學與ipad~ 這堂課，我們利用「燒杯app」來玩化學反應 分享一種可以在手機上做實驗的遊戲 BEAKER，與應用在教學上的經驗。
週期表教學~元素之最(教師解答版) 可以配合線上互動週期表Ptable應用的幾個題目與答案
凸面鏡是魔鏡? 我就在車上捕捉到這個鏡頭，相片本身只是小ㄚ頭的背影，可是吸引我注意的是~左方汽車後視鏡所清楚呈現的景象……
魔鏡~魔鏡~誰最愛？ 照鏡子是所有人的最愛，特別是對正值青春期的國中生而言，面子>>裡子~~『外在』比『內涵』重要...
科學人的名片~房漢彬教授的光學名片 房老師的名片叫做『光學名片~幻鏡出色卡』，主題是『出色與感動』，透過光學幻鏡名片的協助，就可以還原出它原本就具有的特色，就是出色！
[scratch新手] 從排紅磚開始變化(1) 發牌與隨機花色發牌（分身、重複、清單） 從排紅磚開始，慢慢加入一點變化，隨機花色發牌，讓scratch新手的我想了好久
在日本超市遇見礦泉水(上)~談水的硬度計算 喝瓶裝水偶爾會注意標示的產地價錢，不過卻喝不出差異。除非是高價進口水，否則不會特別強調水質的酸鹼與硬度。在日本超市中，我見識到什麼叫做講究
