1530

大氣壓力小把戲~我把杯子黏在臉上了

“
道理雖然簡單,但對小朋友來說,卻是大氣壓力的親自體驗!
„

分享此文連結 //n.sfs.tw/11007

分享連結 大氣壓力小把戲~我把杯子黏在臉上了@zfangの科學小玩意
(文章歡迎轉載,務必尊重版權註明連結來源)
2017-04-23 16:43:25 最後編修
2017-04-23 16:43:03 By zfang
 

假日常去麥寮的85℃,大人喝咖啡看雜誌,小朋友吃蛋糕。

小蒨那天點的是附有塑膠杯子的點心,她堅持杯子要帶回家作為洗澡玩具。
在車上,小ㄚ頭就自己玩起來了。『媽媽~妳看!』小蒨叫我看她:『我會把杯子黏在臉上喔!』
『你要怎麼用呢?』我問小朋友。
『很簡單呀~用吸的就可以了!』她把嘴噘起來,哇~好醜,搞怪的小ㄚ頭卻很樂!

她將杯內空氣吸入嘴中,使得杯內壓力小於外界大氣壓力,所以杯子掉不下來。
道理雖然簡單,但卻是大氣壓力的親自體驗!

我則開始腦力激盪,如何將小蒨的小把戲應用在教學上~讓學生吸杯子:
大杯子好吸,還是小杯子?
輕杯子容易還是重杯子?杯口面積要大還是小?
另外呢,杯子裡頭再加上重物(或外頭增加重量),挑戰看看~誰的吸力超級大?

 

分類:親子科學樂 2008/12/16 20:08

END

你可能感興趣的文章

大氣壓力小把戲~我把杯子黏在臉上了 道理雖然簡單,但對小朋友來說,卻是大氣壓力的親自體驗!

凡走過~必留下足跡?熱變色足弓檢測 在高雄世運主場館園區看到這個。 以花崗岩雕塑足部運動姿態,展現原始單純的運動精神。 巧的是,在百貨公司看到足型足弓檢測,

挑西瓜時~為什麼用拍打的方式? 『挑西瓜時~為什麼用拍打的方式可以區分甜或不甜?』『拍打準確嗎?可否定量測量?』 前幾天對223學生聊到如何由生活中發現

ㄇㄡˋ與「咪哩哩特兒」~是ml?還是mL?理化老師看"毫升",L大小寫有差! 電視節目、新聞、購物頻道等常常將毫升唸做ㄇㄡˋ的音(「莫」或more),聽起來總覺得怪怪。不曉得指的是物質的數量單位:莫耳mole(縮寫為mol),還是體積的單位:毫升呢?

弓與箭(1) 箭羽與鳥羽 在弓箭製作上,是會選擇特定部位的羽毛來做為箭羽,而且不同的箭是會用不同種的鳥羽喔。

小蘇打?泡打?『粉』不一樣 ~由鬆餅實驗談食品膨鬆劑 之一 親子鬆餅實驗 這天,買了一包麵粉,帶小蒨做個小實驗。 將水與麵粉和勻後分成兩份,其中一份放入碳酸氫鈉 (小蘇打)。

隨機好文

嘴開開,傻楞楞~輕鬆一下 無聊小玩意,輕鬆一下

越夜越迷人~螢光、磷光與夜光書 小蒨的『夜光書』敘述不聽話的東東,不小心打翻爸爸工作室的螢光漆,而變成在黑夜中發出黃綠色光線的怪物…..

燃燒五月雪~木棉花驚『焰』 那陣子木棉花棉絮滿天飛,我想試著把困擾變成教學應用,不知道燒起來會如何?就燒燒看吧

新聞來找碴~結晶還是發霉?肥皂長毛了 (60's Fuzzy Wuzzy Bath Soap) 「…打開一盒新的肥皂時,發現肥皂上竟然有白色的毛,不禁懷疑難道肥皂也會發霉?」光滑的肥皂上怎麼會長出毛髮?要怎麼知道是發霉還是結晶呢?

腐朽的年輪 在海邊的木橋上看到不一樣的年輪,海風加速風化,年輪的紋路與刻痕變得有立體感, 腐朽的程度各異,橫面縱面產生豐富變化

精讚::