假日常去麥寮的85℃，大人喝咖啡看雜誌，小朋友吃蛋糕。
小蒨那天點的是附有塑膠杯子的點心，她堅持杯子要帶回家作為洗澡玩具。
在車上，小ㄚ頭就自己玩起來了。『媽媽~妳看！』小蒨叫我看她：『我會把杯子黏在臉上喔！』
『你要怎麼用呢？』我問小朋友。
『很簡單呀~用吸的就可以了！』她把嘴噘起來，哇~好醜，搞怪的小ㄚ頭卻很樂！
她將杯內空氣吸入嘴中，使得杯內壓力小於外界大氣壓力，所以杯子掉不下來。
道理雖然簡單，但卻是大氣壓力的親自體驗！
我則開始腦力激盪，如何將小蒨的小把戲應用在教學上~讓學生吸杯子：
大杯子好吸，還是小杯子？
輕杯子容易還是重杯子？杯口面積要大還是小？
另外呢，杯子裡頭再加上重物（或外頭增加重量），挑戰看看~誰的吸力超級大？
分類：親子科學樂 2008/12/16 20:08
ㄇㄡˋ與「咪哩哩特兒」~是ml？還是mL？理化老師看"毫升"，L大小寫有差！ 電視節目、新聞、購物頻道等常常將毫升唸做ㄇㄡˋ的音(「莫」或more)，聽起來總覺得怪怪。不曉得指的是物質的數量單位：莫耳mole（縮寫為mol），還是體積的單位：毫升呢？
[光學] 哈哈鏡鏡前的親子光學實驗 先想想這個問題：媽媽站在凹面鏡焦距外，小孩站在凹面鏡焦距內，則二人的成像看起來是正立？還是倒立？
晴天雨天，你撐什麼傘？ 陽傘應該是外銀內黑，而不是外黑內銀，銀面反射光線，黑色加強隔絕陽光，遮光效果最好。
謝迺岳老師客家文物館參訪記(1)~龍骨水車 龍骨水車是傳統農業社會灌溉作物的工具，利用齒輪帶動串聯的刮板，產生連續動作，沿斜面引水向上，是中國人在二世紀的智慧發明。
熱對流與浮力通風 (上) 屋頂上的小閣樓~自然通風 由底部入風，而在高處將風排開，讓垂直空間的氣流也能流動，使對流的區域最大。
大氣壓力小把戲~我把杯子黏在臉上了 道理雖然簡單，但對小朋友來說，卻是大氣壓力的親自體驗！
二隻鹿子蛾的嘆息 軀體黃黑相間，黑褐色翅膀中還有許多透明的空窗，這個特徵也是鹿子蛾的重要分類依據。
油水不互溶~彩色小珍珠 這個彩色小珍珠實驗利用過期的油與食用色素『油水不互溶』與『密度』的觀念，簡單又漂亮。
凸面鏡是魔鏡? 我就在車上捕捉到這個鏡頭，相片本身只是小ㄚ頭的背影，可是吸引我注意的是~左方汽車後視鏡所清楚呈現的景象……
杯與盤的對話~倒影杯 不銹鋼杯子本身就是曲面鏡，透過杯體的反射效果而形成有趣的圖案。
哇！好驚人的發散 實驗中學生閒的無聊，就把眼鏡摘下放在光源前...
