youtube影片整理,用於地科教學。
1.抽取地下水 破壞水循環平衡-民視新聞
2.屏東萬丹自然湧泉 村民不怕沒水灌溉-民視新聞
3.也是屏東萬丹~ 與上段影片一起思考,這兒~的地層與地下水源發生什麼事?
4.超抽深層地下水 地層下陷元兇
5.【小人物大英雄】20150202 - 鑿井人 (又是萬丹鄉!! 為何這兒有獨特的鑿井文化?)
6.大愛新聞_冰川物語_北極遭歷史高溫 冰雪快速融化中
2015-08-26
youtube影片整理,用於地科教學。
1.抽取地下水 破壞水循環平衡-民視新聞
2.屏東萬丹自然湧泉 村民不怕沒水灌溉-民視新聞
3.也是屏東萬丹~ 與上段影片一起思考,這兒~的地層與地下水源發生什麼事?
4.超抽深層地下水 地層下陷元兇
5.【小人物大英雄】20150202 - 鑿井人 (又是萬丹鄉!! 為何這兒有獨特的鑿井文化?)
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2015-08-26
[地科影片]岩石礦物補充影片~水晶洞 [地科影片]岩石礦物補充影片~水晶洞
地科作業~火山紙模型 流行畫圖紓壓,這次的地球科學作業就安排勞作與塗色。手拙的我最欣賞手巧的作品。我很幸運,我的學生都很愛創作,常常令我驚奇。
一張紙有四面?! 一個很簡單的翻翻書遊戲,只要一張紙就能做變化
[地科] 晝夜與四季 配合地科晝夜四季單元,挑選合適影片。 這段不到三分鐘的影片,涵蓋大部分的內容,公轉、節氣、晝夜變化、直射位置。就只剩太陽
[地科影片] 伊索比亞的甘霖Warka Water與汙水變清水 在國外少雨的地區,要如何取得淡水呢?整理幾段與取水淨水有關的影片,可以在地球科學課與學生一起討論。(理化課也適用。)
學友之家生物課(1)~就是愛台灣 拿到相片多半先看『自己』,看到地球儀或地圖則會想找『台灣』,原來是每個人都愛台灣,指著她,就這樣.....
立體圖卡與多變幻卡 『用正面的角度看世界,快樂就會無所不在。』翻動會出現二個變換的圖案,你們知道它也是科學嗎?
光學創意作業~下水後圖案變變變? 分別在紙上與夾鏈袋上作圖,二者合成起來看似一個圖案,一旦將夾鏈袋放入水中,神奇的事即將發生……
永安漁港的彩虹橋 在港口邊欣賞的彩虹橋,配合落日餘暉,映出不一樣的風采。天色暗了,彩虹橋便會點亮照明燈,成為名副其實的『彩虹』橋
和眼睛玩遊戲~閒話『後像』 前幾天新聞出現部份餐廳趁勢推出熊貓餐。『咦~顏色怎麼怪怪的?』我看到黑臉白眼圈的熊貓
課本電路實驗有問題?談電阻的瓦數計算 課本實驗或附圖照片所使用的電阻,在指定的電路上是否超出功率上限?什麼樣的電阻才合適課本的實驗設計呢?