配合地科教學找了一些影片，這裡放的是與太陽系相關。至於四季與晝夜長短在另一篇。
一周只有一節地科課，時間有限只能挑片段帶學生看一下了。
1.太陽系
2.星球的大小關係
3.地球在宇宙中的大小
4.另一種看太陽系行星公轉的角度：（影片已移除）
5.這段跟上面一樣，但多了一些我們看得懂得文字。不過~從影片下的評論似乎也顯示這段影片內容涉及某種宗教。
是不是跟哥白尼當時提出日心說一樣讓人震撼？在此不做任何評論，影片挑著帶學生看看就好~：（影片已移除）
6.宇宙邊界 （影片已移除）
7.十分鐘看宇宙與地球歷史(上國一生物課時可以先看看~)
8.尺度 從原子到宇宙，由宇宙到原子
10.power of ten 1977 （影片已移除）
學友之家生物課(1)~就是愛台灣 拿到相片多半先看『自己』，看到地球儀或地圖則會想找『台灣』，原來是每個人都愛台灣，指著她，就這樣.....
[地科影片]板塊運動與火山(台灣篇) 配合地科教學整理影片，未按教學順序，依需求挑合用的影片做為教學補充，例如大愛新聞_岩石秘密_台灣多地震 板塊運動造就獨特風貌...等
[地科] 海水為什麼是鹹的？(海鹽與鹽礦相關影片整理) 海水為什麼是鹹的？不靠海可以取得鹽嗎?整理一些youtube上關於鹽的影片，作為地科輔助教學之用。
月相模型觀察與教學 紀錄在漢口國中觀課，溱岳主任示範新開發的月相模型觀察小組活動。
[地科影片] 火山爆發 以下幾段影片是在網路上找到的，可以配合地科教學做補充。
藍熔硫火山的美麗與礦工的哀愁 藍火是因為硫礦燃燒，一路找尋相關文章影片，卻讓我看到美麗背後哀怨的故事。
眼花撩亂~萬花筒實驗 『想想~三面鏡子其中之一夾角為45°的萬花筒，得到的圖案會是什麼形呢? 』
不只是『立竿見影』~我在德國的日晷映像 相片是2005年暑假去德國旅遊時拍攝的，將我所看見的日晷整理如下，當時只覺得日晷很漂亮，沒想到其中學問大~
體感溫度與溫度溼度計 第一次看到這種體貼的溫濕度計，在溫度濕度紅色交會區顯示會有食物中毒的危險。溫度高，濕度高，就容易孳生細菌
親親校樹~生病還是枯了？黃連木救樹記 校園中庭有一棵樹生病了，葉子都完好，但是就是整株枯黃。為什麼會這樣？七月底學校請專家來施作，居然有機會能救？
腐朽的年輪 在海邊的木橋上看到不一樣的年輪，海風加速風化，年輪的紋路與刻痕變得有立體感， 腐朽的程度各異，橫面縱面產生豐富變化
