你可能感興趣的文章

骨牌可以『以小搏大』?? 骨牌不只是玩具，也可以利用它『推倒101』喔！它為何能『以小搏大』？

[慣性影片] 超強的貨車卸貨技術 利用慣性來為貨物卸貨？在台灣東山的竹子卸貨~ 只能說，實在神奇。為國三無聊的課堂多了科學與趣味！

槓桿斜面的應用~拆蝙蝠屋融入簡單機械實習 「釘一根釘子只要敲幾下幾秒鐘，那... 拆一根釘子要弄多久？」把麻煩事融入國三理化課程當作實習，一邊實作一邊驗證課本的理論。

慣性小實驗~抽桌巾(學生活動紀錄) 國三理化進到慣性實驗單元，以往都是做敲梨子敲蘋果實驗(尚未整理)，因為最近營養午餐都沒有這類水果，所以就先做其他實驗。抽

利用PHET來玩(力與運動、功與能) 利用平板操作PHET，來玩(力與運動、功與能)

[槓桿影片]平衡之美！一根羽毛的重量 羽毛沒有多重~極輕的羽翼，能否壓住泰山？找尋平衡鳥相關資料時發現這幾段影片！

隨機好文

眼花撩亂~萬花筒實驗 『想想~三面鏡子其中之一夾角為45°的萬花筒，得到的圖案會是什麼形呢? 』

色光、色料與網點印刷 光的三原色RGB與顏料的三原色CMY有何不同？有何關係？

課本電路實驗有問題？談電阻的瓦數計算 課本實驗或附圖照片所使用的電阻，在指定的電路上是否超出功率上限？什麼樣的電阻才合適課本的實驗設計呢？

親親校樹~生病還是枯了？黃連木救樹記 校園中庭有一棵樹生病了，葉子都完好，但是就是整株枯黃。為什麼會這樣？七月底學校請專家來施作，居然有機會能救？

魚頭魚腦？再探黃魚頭骨與魚腦石(耳石) 耳石在魚頭中並不是以心型排列，看起來反而像蝴蝶。驚訝地發現黃魚頭顱的結構，就像是巧妙的建築構造，頭顱是空的，是左右對稱的，並且有菱形(倒鳶型)的圖案