『想要離開地球表面嗎？』不必等到當太空人，隨時都可以！
輔導活動課帶孩子欣賞天下雜誌教育專刊五月天的故事，也聽了他們的歌曲，聽聽”笑忘歌”、唱唱”知足”，也跟著”離開地球表面”一起跳躍！
隔了幾天，趁著陽光暖暖，帶著導師班學生走出教室，在藍天下~來個青春躍動。
最後從操場來到休息區自由活動，原本還放不開的青少年們，在這兒玩起來了.......
常對學生說：群體生活中最重要的是團結與和諧，能相遇便是緣份，更何況相處共學三年！
記得要彼此互相珍惜~全班一起做些有意義的事，共同創造美好回憶!!
透過相機捕捉這群青少年離開地球表面的瞬間.......
好個"青春活力、熱情洋溢"！
分類：我的這一班~班級經營二三事 2010/12/28 08:35
躍動青春~離開地球表面 『想要離開地球表面嗎？』不必等到當太空人，隨時都可以！透過相機捕捉這群青少年離開地球表面的瞬間...
讓我感動的一個學生留言 最近處理班務上遇到一些困擾，而不算菜鳥的我居然也栽了跟頭。低潮時，幸好同事們彼此互相鼓勵，而貼心的學生也跑來辦公室主動安
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[學生映象] 一份可愛的小禮物(紀念光碟) 搭配上特選的音樂，播放與我相處的點點滴滴，看的時候滿心快樂與說不出的感動……
2014暑輔課程隨記 這篇是記錄，簡單記錄2014暑輔上課的內容。純記錄，隨便書寫。相片不知道拍到哪了。 每二年帶一次國二，上的內容差不多。由
理化科書面作業與情意評量~題目篇 這篇記錄我的理化科書面作業(筆記本)的題目。 相當意外~這種作業居然變成情意評量，並且成為我最近一年教學上的大轉折，也是
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凸面鏡是魔鏡? 我就在車上捕捉到這個鏡頭，相片本身只是小ㄚ頭的背影，可是吸引我注意的是~左方汽車後視鏡所清楚呈現的景象……
火焰與駐波之舞~魯賓斯之管（Rubens’tube） 裝置被稱為魯賓斯之管（Rubens’tube）。在一根長管子上面固定距離鑽一排小孔，當音樂播放時，一排小火焰就會跳躍，隨音樂變化
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