[精讚] [會員登入]
2569

洞能有多大?一塊錢的小遊戲

『你能把10元硬幣穿過小洞裡嗎?』平面上的不可能,在空間中就變成可能!

分享此文連結 //n.sfs.tw/10554

分享連結 洞能有多大?一塊錢的小遊戲@zfangの科學小玩意
(文章歡迎轉載,務必尊重版權註明連結來源)
2019-10-22 15:29:51 最後編修
2017-01-05 21:20:29 By zfang
 

前一陣子先生到新竹參加廠商活動,回家時帶了個『×賓大飯店』紙袋,本以為是買什麼美食給我吃,結果裡面裝了幾個怪怪的小玩意,還有一個聲控蟑螂玩具。

『不是去高科技研討會嗎?』原來是廠商安排餘興節目,邀請魔術師表演秀,並分享幾個小魔術,送了幾個簡單的魔術道具。(表演完後,還會指導如何利用這些小道具包…這與理化老師研習材料包很像,有看有拿又有學!)

其中有一個紙卡上面有一個略小於10元硬幣大小的洞,『你能把10元硬幣穿過洞裡嗎?』

怎麼可能!我穿不過去,問他也不知道,原來為了趕回台中,沒有學到如何利用小道具……

百思不解,前幾天與學生在連絡簿上討論到魔術,便提到這個魔術,學生文字回應:『這個魔術我知道,只要……便可以了。』一試~我也做到了。

********

社團課請學生帶一塊錢,本來是想讓他們做金幣(他們可跟我舊換新,相關文章參見煉金術師的夢~點銅成金 ),但我忘了準備藥品,已經請學生帶來的一塊錢,怎麼辦呢?一塊錢還可以做什麼?逼自己腦力激盪!

於是便想到了前面的魔術,手邊最適合畫洞的材料是光碟片,只需一張紙卡、一元硬幣……光碟片的洞很小,直徑約14mm,而一元硬幣直徑20mm,差異這麼大,利用相同方法也能穿過嗎?(魔術卡上錢與洞的差異沒那麼大!)

哈!可以的,測試成功。

********

課堂上,問學生;『你能把1元硬幣穿過洞裡嗎?』可不能弄破洞洞呢!
發紙→畫洞→剪洞→實驗,做做看就知道!『洞破了怎麼辦?』再剪一個洞,反正紙很大張。

『老師,我會了。』好厲害,怎麼做的呢?『把紙先對折,一元放進去,紙稍微扭一扭,錢就下去了…』這麼簡單嗎?真的很簡單。

我的解說:洞在平面上的直徑的確不大,洞置中將紙折出十字痕跡,紙先對折,再將一塊錢放入其中,抓住紙摺成立體狀,洞~逐漸變大了,量一量『洞口』由14mm→20mm,錢不就可以穿透了!好簡單,親自做一做就知道!

平面上的不可能,在空間中就變成可能!

誰說Impossible,I'm possible!

 

 

 

分類:科學動手做 2008/11/15 09:37

END

你可能感興趣的文章

吸與吹之間~寶特瓶簡易噴水槍與二氧化碳測試器 利用家中的寶特瓶與吸管做了個簡單的小水槍,除了讓孩子玩;另一方面,這也是個大氣壓力教學中很好的小道具。

學摩西分離紅海 如何將瓶中的紅海分成二半?

[推薦] 動手做的手作禮物書 親子天下於八月將出版新書,王淑芬老師與雅菲合作的「手感禮物提案20+ 」,有幸先睹為快。 這篇是推薦序。

元素週期表積木 這是我90年12月在高雄市國昌國中服務時,設計給資優班的教學活動。 之所以會有這樣的想法,是因為當時學校正推廣騎單車要戴

保麗龍小球與駐波2~肯特管準備與315實驗花絮 本篇記錄第一次帶學生做肯特管實驗的經過與準備過程

用牙籤與鐵絲玩平衡 (活動過程)~我看見學生在「發光」! 原來,他挑戰在手指頭上立起好幾組平衡牙籤......一個,二個,三個,四個......第五個...... 不是因為這角度剛好有日光灑入, 而是他的眼神......好專注,好投入! 真的是"亮"的

隨機好文

投影小時鐘 看到王大胖介紹一個股東會紀念品~多功能開瓶罐器(他的文章內容很豐富,值得推薦),好生羨慕。自己好久沒有去兌換股東會紀念品

神奇的力學魔術~手指也能抬人? 這是合力的展現,一鼓作氣,齊心齊力,

課本電路實驗有問題?談電阻的瓦數計算 課本實驗或附圖照片所使用的電阻,在指定的電路上是否超出功率上限?什麼樣的電阻才合適課本的實驗設計呢?

真菌附身!非動物非植物的冬蟲夏草 並非所有被真菌寄生的昆蟲都稱為冬蟲夏草,中醫裡的冬蟲夏草專指

[scratch新手] 我的作品~從排紅磚開始變化(2) 親子小遊戲~黑白棋與五子棋(分身、重複、造型切換) 利用排紅磚概念做個簡單的類圍棋遊戲,當成親子活動