來到某某觀光工廠，看到池塘有魚，便過去看看。
赫然看到，這些魚怎麼在排隊？一群群魚兒們都一起游著，逆著水流整整齊齊，魚頭朝著水流噴出的方向。
平常總是隨意游泳，除非有人餵食才會群聚，為什麼他們要整齊地排著隊形，而且還一直仰著頭張著嘴被沖水.. 這是怎麼回事？
「這些魚好乖，還會排隊耶！」小朋友在旁邊說。
「哇～這些魚這樣算是逆流（而上）嗎？」這好像是某個偉人小時候的故事...
觀察環境。密集的飼養，熱的天氣，魚在水面上張著嘴，一直仰頭靠近水面，那表示... 水中氧氣根本不足！
「唉～ 他們不是乖，而是缺氧！」
炎熱天氣，過多的魚隻，加上遊客餵食飼料造成的營養過剩，都可能使水中溶氧嚴重不足。
流動的水含氧量比較高，也比較清涼～魚兒就在水流噴出的區域張著大口多吸取氧氣。（魚是用鰓呼吸）。
原來這是缺氧的魚為了「爭一口氣」的抬頭。
數大就是美，這種不太美，是無奈！
（減量飼養，打氣，減少過量餵食～ 不然就不只是”魚頭“浮出水面了！）
魔法魚？豐年蝦？耐久卵的教學補充篇 海猴寶寶，神奇水馬騮，也就是豐年蝦(魔法魚？豐年蝦＆神奇水馬騮【玩具篇】 )，因為它的無節幼蟲是很小魚很棒的營養補品，在
聞牛糞記與數牛的牙齒 『全程令我印象最深刻的是聞大便。』學生多這麼說~展示的二坨是不是相同的？上面有什麼？什麼味道？
蚊柱~群蚊亂舞的黑龍捲與光之精靈 反光的蚊子在飛舞時出現類似視覺暫留的光痕，如果有慢快門的拍照，可以記錄下他們飛行的軌跡，說不定真的是搖來晃去呢！
都會公園隨意拍~雀榕、蚯蚓與馬陸 這天中台灣陽光正好，難得不回鄉下的周日，帶著二個小朋友來到台中都會公園，至於先生、婆婆與柚子~到上海喝喜酒兼蘇杭遊去也。
撿到一個小蜂巢~樹葉下的長腳蜂巢 林間散步，撿到一個蜂巢。 蜂巢小巧細緻，巢柄與葉脈相連著，可愛。
誰的腦袋裝石頭？黃魚的耳石(情人石) 除了讓我品嘗細緻的魚肉外，二尾黃魚還送給我二顆小石頭。這個“石頭”是什麼東西？
功與能的簡易動手做~吸管吹箭與做功 我的活動習慣是完全開放，略講大致方法，其餘由他們自己試。根據經驗，不是那麼容易就成功的活動可以玩比較久，也會讓學生有挑戰性。
附放大鏡的指甲剪 指甲剪加放大鏡，簡單的創意！但~我總是擔心：在陽光下剪著剪著，會不會就發熱起來了？
腐朽的年輪 在海邊的木橋上看到不一樣的年輪，海風加速風化，年輪的紋路與刻痕變得有立體感， 腐朽的程度各異，橫面縱面產生豐富變化
[scratch新手] 從排紅磚開始變化(1) 發牌與隨機花色發牌（分身、重複、清單） 從排紅磚開始，慢慢加入一點變化，隨機花色發牌，讓scratch新手的我想了好久
[受訪記錄] 科普教育好好玩 ！ 古典音樂教育花園受訪紀錄 2016年2月，zfang接受古典音樂台教育花園節目的採訪，談科普教育
