雖說是『水晶球』，其實是玻璃做的，有大有小。 在印象中，似乎是巫婆或吉普賽人用來占卜之用。其實它就是一個適合用來教光學的科學小玩意。
在一次參觀『恆春氣象站』的活動中，我看到了偵測太陽軌跡的儀器，主角就是這個水晶球！讓 陽 光透過水晶球聚焦，使熱感性的紀錄紙出現記號（紀錄紙是特製的），隨著太陽的高度角方位角改變而得到軌跡紀錄。若是不同季節，還會配合太陽直射位置，調整 不同型式的紀錄紙。(因為之前帶學生以日晷為主題製作科展，我對這個儀器非常感興趣……)
可以把水晶球視為凸透鏡，水晶球的焦距就是他的圓徑。透過水晶球看遠方物體，則可看到倒立縮小的像。
也有人把水晶球放在家中適當方位，希望改變風水......曾聽說有人因為擺在窗邊，沒考慮到太陽直射問題，結果陽光透過水晶球聚光，而把屋子一角燒了起來……改運不成，反受其害！
原文po於2007.03.09
重心與平衡～漂浮的怪眼睛 主要分成三個部分：透明圓形容器、不明液體(學生拆了一個，不是水，有機溶劑乎？)，以及重心低的主體圓球，隨著你翻轉，永遠背向地面，就像不倒翁~水中的浮標，也是利用低重心來維持在水中的平衡。
好的碗。壞的碗 『好碗與有裂痕的碗聲音為什麼聽起來不一樣？』有裂痕的碗放上去，這聲音濁濁沉沉的。拿來另一個好的碗來試試，這清脆的聲音明顯不同。
沒有火焰的蠟燭 燭光搖曳雖美，也代表有風，稍一不慎傾倒就可能帶來危害。如果要一直持續看到燭光搖曳，是否有更安全的選擇呢？
杯子怎麼哭了?『神奇吸水杯墊』與『冒汗小子』 能否反向思考，把缺點（水珠凝結的現象）化為賣點呢？果然又被我看到了這個小玩意，『冒汗小子』
充滿了力與美的酒瓶架 這種酒瓶架的設計，不僅具有視覺上的美感，也是一個很棒的力學教具。
弓與箭外一章~織帶器(弓織) “弓”在原住民生活中算是一物多用，除了狩獵專用的弓箭、織背帶的弓織，還有藉由弦的鬆緊與口腔共鳴的變化做為樂器的弓琴呢。
在牙科遇見光學~光固化機的藍光與橘色遮光片 帶小孩看牙醫，看到有著橘色遮光片的光固化機...
可擦拭的暗記筆 用暗記筆劃上重點，再利用暗記尺蓋住重點，可反覆背誦幫助記憶，若希望能恢復乾淨，用另一端擦拭即可清潔如新...
油水不互溶~彩色小珍珠 這個彩色小珍珠實驗利用過期的油與食用色素『油水不互溶』與『密度』的觀念，簡單又漂亮。
功與能的簡易動手做~吸管吹箭與做功 我的活動習慣是完全開放，略講大致方法，其餘由他們自己試。根據經驗，不是那麼容易就成功的活動可以玩比較久，也會讓學生有挑戰性。
課本電路實驗有問題？談電阻的瓦數計算 課本實驗或附圖照片所使用的電阻，在指定的電路上是否超出功率上限？什麼樣的電阻才合適課本的實驗設計呢？
