2017最後一個工作日在豐原國中閱讀情境教室，輔導團邀請享印學堂的賴信吉老師帶領輔導員進行增能～密室桌遊的體驗與設計實作。
上午先進行密室桌遊體驗，搭配手機進行解題體驗。
下午則是一同設計密室遊戲。
來～先來猜猜看：這代表哪三個數字？（這類也被稱為豬圈密碼）
這裡是上午的紀錄：
接著是下午的紀錄：
先腦力激盪，想出可以拿來利用的道具，再一起討論可行性。討論的過程中，又不斷產生新想法。
接著評估可行性與情境，然後分成二組組開發出一套密室桌遊，至少四個關卡。
分成二組，完成後互相闖關。
充實的一天，在腦力激盪下結束。
引用昌宏的心得：
「誰是古今第一音樂家? 是貝多芬? 莫扎特? 還是巴哈? 」2017的最後一天上班日，跟輔導團的神隊友們一起設計以「消失的音樂家」與「遺失的校長愛犬」為主題的密室桌遊課程。在短短的幾個小時內，大家激發出無敵的想像力，不但結合了科學、音樂、美術、數學及語文，而且還在現場立刻將空想化為事實，完成兩組完整的密室桌遊，並進行交換解謎大PK～玩到欲罷不能啊～
[輔導團活動紀錄] 領召教學培力工作坊（謝甫宜老師主講）2020.09.11 109~1台中市國中自然輔導團「課程領導」教學培力工作坊 講師：謝甫宜老師（高雄市陽明國中） 時間：109年9月11日
2018親子天下創新100共創會~zfang 6/9到台北文創參加親子天下共創會，這天的收穫是認識人，認識不同領域以及非學校組織同樣專注教育的夥伴們。
謝迺岳老師工作室參訪記(20150328十八尖山) 謝迺岳老師邀約大家於3/28(六)參訪他的工作室，這回他請遠哲基金會的老師以及我們這群科學同好、科學子弟兵，除了各自準備
[科學營補充影片]羅勒籽、藍曬、達文西木橋、吸管機器人、骨牌(新竹) 科學營補充影片 真假愛玉在另一篇 羅勒子（不要相信療效） 藍染與藍曬 達文西木橋 吸管機器人
101全國國中生科學探究成果發表@龍山國中(2/3) 活動心得 101年8月18日星期六上午七點，我和湞翊老師帶著六位學生在校門口集合，準備搭車前往臺北，參與在台北市龍山國中舉行的「全
[研習紀錄] 電解水探究教案分享紀錄與心得(20180315高雄) 這篇紀錄我20180315在高雄分享的電解水探究教案，活動紀錄與心得。
生活中的彩虹 地上有彩虹！在餐廳落地窗前，陽光以某個角度穿過玻璃，而投影出彩虹。
色光、色料與網點印刷 光的三原色RGB與顏料的三原色CMY有何不同？有何關係？
火焰與駐波之舞~魯賓斯之管（Rubens’tube） 裝置被稱為魯賓斯之管（Rubens’tube）。在一根長管子上面固定距離鑽一排小孔，當音樂播放時，一排小火焰就會跳躍，隨音樂變化
[scratch教學心得] 幾個學生在迷宮遊戲切換關卡常見的錯誤 新手電腦老師記錄幾個學生在寫迷宮遊戲切換關卡時常見的錯誤
幾個好用的線上元素週期表 幾個好用的線上元素週期表
