在一個戳戳樂遊戲盒中，找到這個小玩意。
『它是什麼？』看到這個半圓形的小東西，我愣了。這類戳戳樂內附的小物品，多半是廉價的夾子或橡皮擦，『戳戳樂』對我們的意義是爆冷門的趣味，學生跟我只要看到大男生戳到小髮夾，總會哈哈大笑。
『老師，我知道它怎麼玩，』
學生將半圓形的橡膠，由內而外翻轉，接著放在桌上……然後，它就跳起來了。
『嘩~』跳得還滿高的呢。
『我國小還玩過更大的。』學生告訴我：『跳的高不高，看技巧！』
好玩，我試了幾次，還沒放上桌，就在我手上扭轉回來了。
這是一個典型的彈性位能轉為動能、位能的小玩意。施力作功將橡膠反轉，使它獲得彈性位能，鬆手後，彈性位能轉成動能，垂直向上跳躍，動能漸減~位能漸增！
生活中還有哪些富有彈性的東西，也能有類似效果？我想到通馬桶的黑色橡皮塞，之前我都是買二個，在進行大氣壓力教學時當做『馬德堡半球』，一進教室就把它吸在黑板上，或是用它來將講桌吸起來。馬桶橡皮塞的效果究竟好不好~來試試吧！
原文發表於2008/02/18
杯子怎麼哭了?『神奇吸水杯墊』與『冒汗小子』 能否反向思考，把缺點（水珠凝結的現象）化為賣點呢？果然又被我看到了這個小玩意，『冒汗小子』
投影小時鐘 看到王大胖介紹一個股東會紀念品~多功能開瓶罐器(他的文章內容很豐富，值得推薦)，好生羨慕。自己好久沒有去兌換股東會紀念品
流轉的圖案~萬花筒 由三面玻璃鏡子組成（相交成60°角）的萬花筒，『小碎花』透過三面玻璃鏡子的重複反射，就會出現對稱的圖案。
假牙清潔錠 與發泡錠類似原理，含有檸檬酸與小蘇打，溶解在水中發生化學反應產生CO2，可以用來訓練學生觀察力與設計簡單實驗。
化靜為動，視覺暫留小玩意~魔幻動漫卡 利用拉動黑片，讓靜態的圖案產生動態的效果
半圓形的橡膠小玩意 在一個戳戳樂遊戲盒中，找到這個小玩意。 『它是什麼？』這是一個典型的彈性位能轉為動能、位能的小玩意。
玻璃水晶球 雖說是『水晶球』，其實是玻璃做的，它是一個光學小玩意。
魔鏡~魔鏡~誰最愛？ 照鏡子是所有人的最愛，特別是對正值青春期的國中生而言，面子>>裡子~~『外在』比『內涵』重要...
功與能的簡易動手做~吸管吹箭與做功 我的活動習慣是完全開放，略講大致方法，其餘由他們自己試。根據經驗，不是那麼容易就成功的活動可以玩比較久，也會讓學生有挑戰性。
科學人的名片~房漢彬教授的光學名片 房老師的名片叫做『光學名片~幻鏡出色卡』，主題是『出色與感動』，透過光學幻鏡名片的協助，就可以還原出它原本就具有的特色，就是出色！
誰的腦袋裝石頭？黃魚的耳石(情人石) 除了讓我品嘗細緻的魚肉外，二尾黃魚還送給我二顆小石頭。這個“石頭”是什麼東西？
