106.04.21輔導團來到西苑高中進行到校服務交流分享。
由光明國中陳琬菁老師帶領大家進行密室逃脫課程設計與實作。
自然輔導團副召集人 福科國中林大欽校長開場
西苑高中國中部自然領域老師參與活動
光明國中陳蒂蒂(琬菁)老師分享設計密室逃脫教案與規劃
理論之外,不如就一起來當學生體驗密室逃脫闖關。
在有限的線索下,要如何解題呢?生物理化地科不同專長老師發揮各自最大的創意與想像。
106.04.21輔導團來到西苑高中進行到校服務交流分享。
由光明國中陳琬菁老師帶領大家進行密室逃脫課程設計與實作。
自然輔導團副召集人 福科國中林大欽校長開場
西苑高中國中部自然領域老師參與活動
光明國中陳蒂蒂(琬菁)老師分享設計密室逃脫教案與規劃
理論之外,不如就一起來當學生體驗密室逃脫闖關。
在有限的線索下,要如何解題呢?生物理化地科不同專長老師發揮各自最大的創意與想像。
[LIS在福科]LIS成長故事+熱學科學史融入教學(2018.10.05自然領域研習) LIS在福科,2018.10.05邀請嚴天浩與鄭弼升二位年輕夥伴,為自然領域分享:LIS成長故事+熱學科學史融入教學
科學動手做與我的科學小玩意 前言:受邀爲台中市自然領域分享一場研習,這篇文章是紀錄自己971022在立人國中的研習活動~關於『動手做』且以老師為對象
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[輔導團資料] 106.12.01 科學閱讀工作坊~李松濤老師科學與閱讀 輔導團資料記錄,研習內容:科學文本與素養導向命題
96.12.12自然領域校內研習(第三場):『物理教學小道具』 自然領域校內研習(第三場) 時間:96.12.12(三)下午第一節 主題:『物理教學小道具』 分享者:翠伶~修慎~ 修慎
我在94年科展指導經驗分享內容(高雄市) 對於科展,常見的煩惱不外乎:找學生?找題目?如何指導?列出幾個方向如下,希望能對大家有幫助…&hellip
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