106.04.21輔導團來到西苑高中進行到校服務交流分享。
由光明國中陳琬菁老師帶領大家進行密室逃脫課程設計與實作。
自然輔導團副召集人 福科國中林大欽校長開場
西苑高中國中部自然領域老師參與活動
光明國中陳蒂蒂(琬菁)老師分享設計密室逃脫教案與規劃
理論之外,不如就一起來當學生體驗密室逃脫闖關。
在有限的線索下,要如何解題呢?生物理化地科不同專長老師發揮各自最大的創意與想像。
106.04.21輔導團來到西苑高中進行到校服務交流分享。
由光明國中陳琬菁老師帶領大家進行密室逃脫課程設計與實作。
自然輔導團副召集人 福科國中林大欽校長開場
西苑高中國中部自然領域老師參與活動
光明國中陳蒂蒂(琬菁)老師分享設計密室逃脫教案與規劃
理論之外,不如就一起來當學生體驗密室逃脫闖關。
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96.09.14自然領域研習~電磁學教具創作 2007.9.14本學期 自然科成長研習,邀請長億高中林宣安老師,以電磁學為主題分享他的教學創作,不單是分享成品~還藉由
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[研習資料] 分區巡迴輔導與領召共備課程(以戶外探索環境教育為例)~霧峰國中(20181123) 輔導團團務資料
弓與箭(14) 原住民族的狩獵文化與弓箭 以『弓箭』為媒,帶領著孩子們學習科學, 並開始關心原住民族的傳統文化。
自然輔導團共備工作坊(2019.05.24)我們的島~柯金源導演 紀錄自然輔導團共備工作坊(2019.05.24)我們的島~柯金源導演的演講內容。
[輔導團到校服務] 四育國中場113.05.24 這場到校服務,由張維倫老師負責主講雙語生物教學的經驗。 維倫老師首先探討了雙語教學是否應該完全用英語授課的問題。他強調,
玻璃水晶球 雖說是『水晶球』,其實是玻璃做的,它是一個光學小玩意。
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科學人的名片~房漢彬教授的光學名片 房老師的名片叫做『光學名片~幻鏡出色卡』,主題是『出色與感動』,透過光學幻鏡名片的協助,就可以還原出它原本就具有的特色,就是出色!
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似是而非的科學~黑金剛花生與花青素 曾看到這樣的影片,說~黑金剛花生是人工染色的黑心花生!但,真的是如此嗎?當然不是