這篇是氧氣的相關補充教學影片。在網路上找到一些有趣的、液態氧，甚至固態氧。也有一些內容是跟氧氣的發現有關(燃素與燃燒)，這就與氧化還原、燃燒理論有關了。
在課堂上合適時段選擇片段補充與觀賞討論。最後面的氧氣歌也好好聽~~ 原來我以前就聽過。
最喜歡這個可愛小影片，將氧的特性以擬人方式呈現。(裡頭有許多科學點可以討論喔，先不解說，可以帶學生多看幾遍。說說看到什麼？非常有趣。)
液態氧與固態氧
沒想到氧氣也是一首歌，好聽的歌。
[影片] 三個跟鹽有關的補充影片與活動（鹽與冰、鹽與蛋、鹽與高溫） 鹽除了可以做彩鹽、鹽水分層外，還能玩什麼呢？這裡找了三個跟鹽有關的補充影片與活動（鹽與冰、鹽與蛋、熔鹽與冷水）
海鹽岩鹽的課外補充影片 鹽的課外補充影片，適合單元：理化~混合物的分離、水溶液與溶解度，選擇合適片段作為課堂補充。
讓水生『氣』~蘇打汽水製造器 在鋼瓶內裝了RO的冰水，再將鋼彈裝入特製管中旋轉之後，有一個尖尖的口將鋼彈前端穿通，此時，聽到低低一聲：『轟~』『轟~』一聲，就沒了？說明書上說是嘶嘶聲呀！CO2真的有灌進去嗎？
[多元評量]鹽水密度分層的科學實驗課 這個實驗有許多操作方法，這次~來進行未知密度解密的挑戰！ 教到濃度，有顏色的溶質可以用顏色深淺判斷濃淡。但都是透明的鹽水
[化學影片] 微觀化學反應之美 在高速攝影下，我們看到化學反應的微觀之美。
混合物分離的實驗~課堂側記與學生心得 如果灰姑娘學過理化就一定會知道，要分離鹽和沙，方法很簡單……就是『溶解-過濾-蒸發-結晶』嘛！
嘴開開，傻楞楞~輕鬆一下 無聊小玩意，輕鬆一下
[scratch新手]下載scratch2.0與中文化介面設定 stratch2.0下載與中文化介面設定...
功與能的簡易動手做~吸管吹箭與做功 我的活動習慣是完全開放，略講大致方法，其餘由他們自己試。根據經驗，不是那麼容易就成功的活動可以玩比較久，也會讓學生有挑戰性。
不只是『立竿見影』~我在德國的日晷映像 相片是2005年暑假去德國旅遊時拍攝的，將我所看見的日晷整理如下，當時只覺得日晷很漂亮，沒想到其中學問大~
光學創意作業~下水後圖案變變變？ 分別在紙上與夾鏈袋上作圖，二者合成起來看似一個圖案，一旦將夾鏈袋放入水中，神奇的事即將發生……
