教師會跳蚤市場活動，已經於3/11中午12：53正式開賣。（為什麼是53分？哎，選個吉時嘛~如同標價28、38、108…故意不湊整數~好玩。）
『考慮？還考慮？！晚一分鐘來就吃大虧了！你，快！呼朋引伴大開殺戒去！』非常開心獲得同仁的支持，尤其是營養午餐中心的阿姨們也來響應，更是感動。
最感動的還有~同仁逛完之後，發現辦公室也有可以捐出的物品又拿出來，義賣品是越賣越多。
『我的錄音機CD壞了，但收音機還可以聽，這樣也可以捐出來嗎？』當然可以~
『真好，恰巧我婆婆缺一台收音機。』長輩只聽廣播~很快就成交。
下課時學生很好奇，也來湊熱鬧！
很高興看到物品透過這個活動又找回價值，也很開心自己提供的義賣品被同事看上。活動只有辦一個下午，有些讓人意猶未盡，收入約5000元~全數作為活動基金。感謝許多參與義賣的夥伴，捐出空堂擔任『購物專家』。
『這次賣出去的東西，會不會下次又被捐出來呢？』也許吧~總之，新新舊舊、來來去去，物品不管二手、三手~只要能用就有價值！
活動圓滿結束~期待下一次跳蚤市場的到來。
原文寫於2008/03/25
TopShow6班級經營之世界咖啡館心得分享 『我是松男，還記得上次提到的TOPshow嗎??想找您擔任世界咖啡館的桌長~與大家討論。』8月底前就敲好了10/18的活
夢1回娘家~探究教學整理(與國二下化學反應參考資源) 什麼是探究？如何應用在理化教學上？為了夢一回娘家，特別參加探究教學研習，想了解什麼是探究。也爬了一些文整理成這一篇。 針
學習足跡~福科310導師班活動總結 透過這篇文章，總結這二年來帶班與教學的心得。
多說好話218~班級感謝小卡 小小的感謝卡， 常常是老師鼓勵學生的重要法寶，也是班級經營的好幫手喔。
為什麼與問問題？『問題』學生的胡思亂想 『如果有機會提出一個科學問題，並且有各領域專家為你解答，你想知道什麼？你想問什麼問題？』理化課結束前十分鐘，請學生拿出一
虎你旺218~紅包袋變身『吉祥畫』!! 過年後的紅包怎麼運用？我指的不是錢，而是紅包袋。 『我想要寫字~』剛學國字的小蒨喜歡寫字，用紅包讓她寫吉祥話，小ㄚ頭寫了
2012日偏食~ 利用電鍋蒸盤針孔成像觀察日偏食 記錄2012/5/21在家帶小孩做的日偏食觀測
和眼睛玩遊戲~閒話『後像』 前幾天新聞出現部份餐廳趁勢推出熊貓餐。『咦~顏色怎麼怪怪的？』我看到黑臉白眼圈的熊貓
課本電路實驗有問題？談電阻的瓦數計算 課本實驗或附圖照片所使用的電阻，在指定的電路上是否超出功率上限？什麼樣的電阻才合適課本的實驗設計呢？
[scratch新手] 從排紅磚開始變化(1) 發牌與隨機花色發牌（分身、重複、清單） 從排紅磚開始，慢慢加入一點變化，隨機花色發牌，讓scratch新手的我想了好久
[在scratch發現與學習] 鬆開空白鍵 這天，在mBlock看到一個積木[鬆開空白鍵]~ scratch沒有這個積木，要怎麼控制
