持續自我成長，追求具有『挑戰性』的事情，一直是我保持教學興趣的動力，然而最近居然缺乏自信，內心交戰了好一陣子~在沉澱、在思索……『再去唸書吧！』這個念頭突然在此時產生。十年後的我會是怎樣？如果唸PhD，有可能未來會不一樣；如果不唸，我得接受十年後的自己，只能寫寫科學小玩意！當然，考不考得上？能不能過關？如何持續？還是未定數。但總是給自己一個機會！
一股衝動~利用沒課的半天往返台北，回去久違的實驗室看老師，順便找尋『過去的自己』。老師熱情歡迎我，分享近來她的生活與研究，聊了好久好久……五個多小時吧！與那些『研究』似乎變的好遙遠，越聽越覺得自己知識的貧乏，現在還有辦法像學生時代全心投入嗎？去台北尋求答案，老師相當鼓勵我，給了一本厚厚的普化要我好好讀，我的天，翻開就傻眼了……好熟悉又好陌生！
『筆試如果最低分……能上嗎？』
我對老師這麼說：『我只剩內功，招式全忘光光了……』
國中教久了，程度也退回原點。
∣2007年04月19日 (Thu) 22:53:19
謝謝你~給予我的鼓勵 想做的事很多，有時候難免會產生無力感，2007年在舊版的小玩意中~曾經得到一份留言： .......何老師~別灰心，團隊
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