在307上課到一半，學生突然拿起講義往玻璃窗砸…
被突如其來的動作嚇一跳！是什麼原因，使得一向斯文有禮的他，做了如此衝動的舉動。
『怎麼回事？讀書讀到抓狂啦？還是打蚊子？小心打壞玻璃，人還會受傷！』

『沒事，不是打蚊子，我在打蜜蜂！』
『打蜜蜂？小心過一會兒牠的親友來找你報仇！』

蜜蜂闖進教室雖然惱人，但也不必像打蚊子一樣吧～這隻蜜蜂就貼在玻璃窗上緩緩地移動，拿起隨身帶的相機走過去拍照！

走近一看，『嘿！這傢伙不是蜜蜂！！』

偽裝成蜜蜂，本是要藉強悍的外表來保護自己，這下反而因為像蜜蜂而冤死！

牠是長得像蜜蜂的鹿子蛾。(在八股先生文章中看過一篇黃腹鹿子蛾 ，長的像蜜蜂的昆蟲，除了蛾之外，還有食蚜蠅。)軀體黃黑相間，黑褐色翅膀中還有許多透明的空窗，這個特徵也是鹿子蛾的重要分類依據。

『老師，你是在幫蜜蜂拍遺照嗎？』
『那～順便也拍下兇手的相片吧！ 』敢做敢當~別遮了！！

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掃地時間，導師班學生跑來找我：『老師您要不要下來拍照，有一隻很像蜜蜂的蟲，在任佑的桌上生蛋…』
告訴學生如果有新發現記得先找老師，學生常發現小昆蟲，也曾在校園找來蜂巢、蛇皮、甚至一支竹筍。這回又是什麼蟲而且還是在生蛋。

到班上看，這麼巧～又是鹿子蛾…

學生用原子筆做圍籬護著。

牠側躺奮力生產，一邊生一邊繞圈圈，從尾部擠出小小白色的卵。

一邊拍照觀察一邊介紹鹿子蛾，學生也提出許多問題：『牠是體內受精，還是體外受精？』『牠是怎麼交配的？』『怎麼只見到一隻，牠的伴呢？』『蛾有驅光性，但怎麼會白天闖進教室裡？』最後又問了：『蛾，是不是生完卵就會死？』印象中蠶寶寶好像是如此。

『我們來孵牠的卵，車棚後面有桑樹！』有同學提議，可是牠不是蠶寶寶，網路上查詢結果，鹿子蛾的幼蟲是吃雜草，可是……

望著教室外噴過藥的小草叢，才一周~原本翠綠茂盛的小植物已經快消失。深深嘆了口氣，不該在校園出現的植物殺手～除草劑，是否才是真正兇手？（基於自然老師的職責，對除草劑的安全性與在校園中的適用性提出質疑，遺憾的是~卻被反質問：『妳有什麼企圖？』…讓我好無言，有什麼企圖？關心自然，關心健康，如此而已。）

最後～鹿子蛾媽媽還是離開了，垂死前盡全力產卵將生命延續！

鹿子蛾在218班上產下最後的卵，也趁機給大夥補充了一堂生物課與生命教育！

分類：生活觀察(小花小草、景與物) 2010/04/30 14:03