照鏡子是所有人的最愛，特別是對正值青春期的國中生而言，面子>>裡子~~『外在』比『內涵』重要！
吃飯時也可以看到面鏡的科學：餐廳的燈飾，在夜晚，透過玻璃窗反射出多重成像。
面鏡教學提到：二個面鏡以不同角度組合，成像的數目也會不同…找個小玩偶，加上用四個面鏡圍出四個邊框，可以用實驗證明：
左邊是二片平行的面鏡，可以看到許多像~右邊是夾角90度，[360÷90]－1＝3，有三個像。
生活中有機會見到真人版的情境嗎？當然可以，前陣子去參觀位於彰濱工業區的『台灣玻璃館』，裡面有許多玻璃的資訊，玻璃可以是藝術、是科技。
『為什麼會有這麼多的我？』愛漂亮的小蒨被鏡子吸引了，於是母女倆就在鏡子前玩起來了。
虎尾的布袋戲博物館，樓梯轉角有一面鏡子，不同於一般的圓形凸面鏡，它像是哈哈鏡呢。(2013註，這面轉角鏡現在已經不在了。)
原文發表於2008.01.30
童書中的科學聯想~短耳兔與魔鏡 短耳兔站在鏡前希望自己的耳朵能長一點……瞧，這面鏡是魔鏡耶！利用這張圖片，我想到了以下的小對話，可以運用在光學單元的教學。
福科小光點～在廁所遇見針孔成像(下) 磚孔與成像比較篇 當陽光遇見磚孔，會發生什麼新鮮事呢？ 由於人為建築物的磚孔與自然的陽光巧妙結合，使我在二所校園分別遇見了不同形式的"光點小太陽"。
當光與煙霧相遇~石板屋內的神祕光柱(廷得耳效應) 如果沒有踏入這間屋子，永遠不會想到在午後1點多陽光燦爛的山林石板屋裡，有個幽靜的角落.......
看見綠光~燈光秀？還是雷射秀？ 光向四方投射，我們看到的是直射出的光束？還是看到了被光照亮了的煙塵呢？
在樓梯間遇見太陽～窗花與針孔成像 老建築的樓梯，對外牆面是用特別的磚砌成透空，以前的許多學校都這麼設計。『既然光都是相同角度射入，又是為什麼會造成光點形狀的差異？』
色光混合~自製牛頓盤實驗 改用七色色紙，並以電風扇轉動代替陀螺，我們也可以自製牛頓盤。
二隻鹿子蛾的嘆息 軀體黃黑相間，黑褐色翅膀中還有許多透明的空窗，這個特徵也是鹿子蛾的重要分類依據。
可擦拭的暗記筆 用暗記筆劃上重點，再利用暗記尺蓋住重點，可反覆背誦幫助記憶，若希望能恢復乾淨，用另一端擦拭即可清潔如新...
魔鏡~魔鏡~誰最愛？ 照鏡子是所有人的最愛，特別是對正值青春期的國中生而言，面子>>裡子~~『外在』比『內涵』重要...
越夜越迷人~螢光、磷光與夜光書 小蒨的『夜光書』敘述不聽話的東東，不小心打翻爸爸工作室的螢光漆，而變成在黑夜中發出黃綠色光線的怪物…..
投影小時鐘 看到王大胖介紹一個股東會紀念品~多功能開瓶罐器(他的文章內容很豐富，值得推薦)，好生羨慕。自己好久沒有去兌換股東會紀念品
