[精讚] [會員登入]
3338

保麗龍小球與駐波2~肯特管準備與315實驗花絮

本篇記錄第一次帶學生做肯特管實驗的經過與準備過程

分享此文連結 //n.sfs.tw/10499

分享連結 保麗龍小球與駐波2~肯特管準備與315實驗花絮 @zfangの科學小玩意
(文章歡迎轉載,務必尊重版權註明連結來源)
2019-10-24 10:10:58 最後編修
2016-12-26 22:29:02 By zfang
 

因為要搭配《科學少年》裡的看見聲波實驗,我開始研究肯特管。本篇記錄第一次帶學生做肯特管實驗的經過與準備過程。(原理請見保麗龍小球與駐波~肯特管 (Kundt tube)內的波漣)

看別人做好像很容易,要成功做出這個實驗比我預期的難,找材料難,吹也難! 透明管子是到水族館購買並裁切一半。而小保麗龍球是找遍手工藝品材料行才買到的3mm直徑的小球。


小球很便宜,但是不好買~ 而且這類玩意是高汙染物,不能讓它掉到水池,否則魚兒會誤食。


3mm小球的肯特管相片是後來在316補拍的,靜電太強,且吹半天也沒見效果。

這包3mm的保麗龍球後來被用來講解靜電,效果比拿來做肯特管好。上網仔細研究大家成功的經驗,原來是要用到更小的1mm迷你保麗龍球。

哪兒買?沒有網路購物經驗。甚至還曾自己將3mm的保麗龍球剪成小碎屑,剪得碎屑滿天飛,結果仍是失敗!四處找尋代替物未果,讓我困擾好久。某天才突然靈機一動,到賣場找這個,懶骨頭趴枕......


取出裡面的填充物,正是我朝思慕想的小小球!

 
左:3mm,手工藝品店購得     右:1mm,懶骨頭填充物
(顆粒小的反而不會受靜電影響,懷疑發泡材質疏密有差。)

有了1mm的小保麗龍球了,能否成功? 看了網路成功的影片,真的很希望自己的學生也能做到。


在315,喜歡探索嘗試的健哲率先來嘗試,繼上回失敗之後,這回效果如何?


這是我第一次看到美麗的波漣,小保麗龍球成排站立著~ (相片擷取自影片)


勉強可以看出波漣主要分布在中間,高高的波腹。

我想看看,更用力一點,產生的波形會不會比較明顯?健哲很認真,第二回嘗試時猛力一吹,結果......


肯特管爆開了,噴出的白色小球讓大家看傻也笑翻。

笑場之後,氣似乎也跟著跑了。一直到下課,只能吹出一點點。之後再怎麼做都是失敗,健哲吹得超累(快沒氣了)~大家看得哈哈笑。

 

有了經驗,在316我將肯特管另一端固定,並以慣用的激將法逼幾個男生上來試~   終於看到更明顯的畫面了!(續篇:保麗龍小球與駐波3~吹到快斷氣的肯特管(316實驗花絮) )


簡單剪輯上面三段影片,畫面經轉檔~解析度較差

 

保麗龍小球與駐波1~肯特管 (Kundt tube)內的波漣
保麗龍小球與駐波2~肯特管準備與315實驗花絮
保麗龍小球與駐波3~吹到快斷氣的肯特管(316實驗花絮)

 

2014-06-26

END

你可能感興趣的文章

滾吧!瓶瓶罐罐~裝膠水的罐子會怎麼滾? 將生活中的瓶罐裡頭加點變化,在斜坡上鬆手釋放讓它們滾動…很多實驗結果可能超出你的預期。

[氣球] 用科學為考生祝福~一元及第,試試如意 理化老師帶有科學的祝福:『一元擊地(及第),試試如意!!』簡單的科學活動,多加一點創意便能為給考生祈福

戰慄(站立)的鉛筆 如何讓鉛筆以筆尖立在桌角,雖然搖搖晃晃~但是這恐怖的平衡就是讓鉛筆不會倒?

碘的自身氧化還原~趣味變色實驗 課堂上或家中,有『碘』真的不一樣,只要一罐碘酒......透過演示操作的顏色變化,學習科學~有如變魔術,讓生活加些小趣味。

用鹽水調出七彩分層 這篇,我們利用鹽(或糖)來調配出多層的七彩分層

暑輔第一堂好幫手~數字方塊DIY 聽從指令、正確操作、運用工具、手腦並用,別小看這個活動,可以讓學生玩上一節課喔!

隨機好文

乾的沙濕的沙 帶小孩玩沙,他們發現:乾沙濕沙顏色不一樣...

玻璃水晶球 雖說是『水晶球』,其實是玻璃做的,它是一個光學小玩意。

跟光玩遊戲~魔術骰子 乍看之下,它只是一個像骰子的鑰匙圈,再一看原來有一面是鏡子……然後呢?

功與能的簡易動手做~吸管吹箭與做功 我的活動習慣是完全開放,略講大致方法,其餘由他們自己試。根據經驗,不是那麼容易就成功的活動可以玩比較久,也會讓學生有挑戰性。

杯與盤的對話~倒影杯 不銹鋼杯子本身就是曲面鏡,透過杯體的反射效果而形成有趣的圖案。