無意間找到這段可愛的影片，覺得裡頭生小孩的方式很好玩，拿來教學也不錯。
我家的小蘿蔔頭說：「這跟醜小鴨的故事一樣嘛。」
可以在生物課分享討論：白蘿蔔與紅蘿蔔有哪些不同呢？種子是怎麼飄到隔壁家的呢？也讓我想到倪匡小說裡的第二種人繁殖下一代（分身？）的方式，也是種出來的。也可以談人性：是否需要改變自己去取得旁人認同？
喜歡哪一個畫面？喜歡小胡蘿蔔頭最後討抱抱的畫面，甜甜的。
媽媽拔小蘿蔔頭毛的畫面也可愛。
好影片看完學生自己就會想了，人性道理和科學不必多想多講，看影片溫馨有趣就好。
你說呢？
地科作業～火山紙模型 流行畫圖紓壓，這次的地球科學作業就安排勞作與塗色。手拙的我最欣賞手巧的作品。我很幸運，我的學生都很愛創作，常常令我驚奇。
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藍熔硫火山的美麗與礦工的哀愁 藍火是因為硫礦燃燒，一路找尋相關文章影片，卻讓我看到美麗背後哀怨的故事。
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被雲吃掉的太陽~2016日偏食觀測記 記錄2016.03.09 日偏食觀測
[教學記錄] 從課文變表格～我是畫重點達人（地科篇） 如何讓有結構性，可以比較的單元，透過幾隻螢光筆或旋轉蠟筆的畫記，就能整理出一個表格？簡單整理記錄我的操作方法。
流轉的圖案~萬花筒 由三面玻璃鏡子組成（相交成60°角）的萬花筒，『小碎花』透過三面玻璃鏡子的重複反射，就會出現對稱的圖案。
附放大鏡的指甲剪 指甲剪加放大鏡，簡單的創意！但~我總是擔心：在陽光下剪著剪著，會不會就發熱起來了？
氣泡不見了？當汽水遇到冰塊 為什麼把不冷的汽水倒入裝冰塊的玻璃杯，二氧化碳氣體一下子就散失了？
進入轉動與力矩單元的課本小活動 搭配N版課本的warm up，來做個小活動。很欣賞這個設計，藉由隨手可以做的小活動，讓學生體會轉動。
碗卡住了，怎麼辦？ 從烘碗機裡拿碗的時候發現小碗被卡在大碗裡。小碗還勉強能動，但怎麼拿都拿不出來。這下，該怎麼辦
