你可能感興趣的文章

生命就是這樣被保存下的~『琥珀、化石標本製作』研習 今天(2008)在研習中學到很棒的動手做，惠文高中龍世斌老師教大家製作琥珀標本。

[研習資料] 分區輔導領召會議與素養課程福科國中（20180427） 這篇是分區輔導領召會議與素養課程福科國中的紀錄

[輔導團活動] 國中小聯合團務與增能研習101.03.05（上午場紀錄） 輔導團活動紀錄，大灣高中劉佳容老師分享學思達探究的理化課

101全國國中生科學探究成果發表@龍山國中(2/3) 活動心得 101年8月18日星期六上午七點，我和湞翊老師帶著六位學生在校門口集合，準備搭車前往臺北，參與在台北市龍山國中舉行的「全

「輔導團紀錄」國中自然團到校服務（東峰國中2019.09.27） 輔導團活動紀錄

2018親子天下創新100共創會~zfang 6/9到台北文創參加親子天下共創會，這天的收穫是認識人，認識不同領域以及非學校組織同樣專注教育的夥伴們。

隨機好文

嘴開開，傻楞楞~輕鬆一下 無聊小玩意，輕鬆一下

凸面鏡是魔鏡? 我就在車上捕捉到這個鏡頭，相片本身只是小ㄚ頭的背影，可是吸引我注意的是~左方汽車後視鏡所清楚呈現的景象……

功與能的簡易動手做~吸管吹箭與做功 我的活動習慣是完全開放，略講大致方法，其餘由他們自己試。根據經驗，不是那麼容易就成功的活動可以玩比較久，也會讓學生有挑戰性。

流轉的圖案~萬花筒 由三面玻璃鏡子組成（相交成60°角）的萬花筒，『小碎花』透過三面玻璃鏡子的重複反射，就會出現對稱的圖案。

不只是『立竿見影』~我在德國的日晷映像 相片是2005年暑假去德國旅遊時拍攝的，將我所看見的日晷整理如下，當時只覺得日晷很漂亮，沒想到其中學問大~