這次會議主要目的是討論新生自編教材。桌上展示每位老師提供的資料，大家先行翻閱，再請提供者進行說明。
鄭淳波老師提供一份完整教材，提升新生基本能力、科學素養。他認為教學研究會提供『需要與服務』，大家集思廣益提供資料，不要強迫每位老師用制式教材。 原以為他的意思是不要編教材，但鄭老師表示『希望仍製作自編教材，但如何應用~則保有彈性。』整理成補充教材，讓各老師自行斟酌運用。
鄭淳波老師是一位很nice的理化老師，在陳鴻欽老師退休後，傳承校慶的『竹筒砲』活動，還常提醒我和修慎除了教學工作之外，也別忘多多運動。
計畫在期末前再召開一次會議，新生自然補助教材定稿（修慎），並討論暑假二三年級科學活動（我負責說明）。
∣2007年06月12日 (Tue) 20:14:20
博客會客室研習心得 好書有讀者與作者的見面簽名會，好的部落格呢？ 許多優質部落客深耕在雲端，要如何才有緣一睹這些網中人？七月五日專程回到高雄
謝迺岳老師『創意教具DIY』 這是我第一次與謝老師的接觸，因為我的心得與部落格，使他對我產生印象。後來帶著我參與他的節目~遊客家搞科學，因而結下與科學節目的緣。而我也成為他口中的"台中市樁腳"！
SPET教育創意二百五！第三屆科學美食同好會 2020.11.22@仁愛自造中心 SPET教育創意二百五！第三屆科學美食同好會 2020.11.22@仁愛自造中心
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極度吸睛～110學年度第一學期自然輔導團國中小期初聯合團務暨增能研習 輔導團增能記錄，邀請曾培祐老師談教學吸睛的根本之道。
好影集~趣味科學影片 『怪頭博士』（怪頭博士理化教學索引 ） 剛教書時很喜歡的科學影片，到了現在，還是覺得它很棒，以下是2005整理的。
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魔鏡~魔鏡~誰最愛？ 照鏡子是所有人的最愛，特別是對正值青春期的國中生而言，面子>>裡子~~『外在』比『內涵』重要...
