是人，都會好奇。
小朋友會問爸爸媽媽一堆為什麼，然後就有了十萬個為什麼這系列的書籍。年紀稍長，如果問不到答案，可能會找到一些文獻或書籍，從裡面找尋第二手資料。如果是要取得第一手資料，也就是親自探訪實作，這時候就需要一些特定的流程與方法（例如控制變因），幫助我們一步一步探討這個問題進行實驗。
在生物與理化教學裡，都會提到科學方法。
科學方法的步驟是什麼？
而科學方法居然也能用唱的～
還有看到另種唱法，也頗有趣：
關於科學方法，吳月鈴老師整理非常詳盡，這是她自己錄的內容，清楚不花俏，值得完整觀看。
一炷香的時間有多久？(香的小實驗) 刻紋可能有助於燃燒，使燃燒順著下來。是否可以在一般的線香上畫刻度。根據殘留香的長短，幫助我們判斷時間還剩多少？
看youtube影片學單擺(引起動機篇) 放一小段周杰倫的『聽媽媽的話』MV，約一分多鐘。『這首歌，有什麼特別？』影片出現大小周杰倫一起揮擺手臂的畫面， 『數數看，總共擺動幾下？』
測量比較的絕對與相對？從海賊王身高海報談起 國中理化先學測量與估計值，長度測量、體積測量等等。 包含溫度的測量，也是把抽象的冷熱感覺，透過一個標準，將程度數字化。但在生活上，一定要處處定量與數字化嗎？？
如何估算面積？利用 free map tool 來估算區域的面積 如何估算面積？利用 free map tool 來估算區域的面積
[測量補充影片] 關於測量的一些影片(垃圾袋容積、測量神器、雷射測距) 測量是進入理化的第一堂量化的課。 為什麼要測量？生活中有哪些需要測量的東西？而那些是如何被測量出來？
[地球科學] 現在幾點鐘？簡易赤道式日晷 這是在39元商店買的 DIY日晷。材料很簡單，一根尖棒為晷針，一片半圓的木板為投影面，木板上劃有刻度，圓心角15度為一個刻度，代表一個小時。
上課也要動一動~手腦為何不協調? 這節課不談科學，坐膩了~ 來讓手腳~動一動囉!
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可擦拭的暗記筆 用暗記筆劃上重點，再利用暗記尺蓋住重點，可反覆背誦幫助記憶，若希望能恢復乾淨，用另一端擦拭即可清潔如新...
讓光線轉彎~光纖玩具 這是常見的光纖玩具，像是半透明的塑膠線，點亮它會看見每一根細絲的前端，均會發出光點。
功與能的簡易動手做~吸管吹箭與做功 我的活動習慣是完全開放，略講大致方法，其餘由他們自己試。根據經驗，不是那麼容易就成功的活動可以玩比較久，也會讓學生有挑戰性。
