整理一些youtube上關於鹽的影片，作為地科輔助教學之用。
海水為什麼是鹹的？
小時候還真的相信是因為海底有一個會不斷磨出鹽的石磨。
讀書(教書)之後，就"學到"海中的鹽，可能跟流水河川流過岩石的溶解礦物質有關，帶著鹽份的河水流入大海，再逐漸蒸發，鹽累積在海水中，於是海水慢慢變鹹...
所以~這代表曾經海水的鹽度很低，然後有一天會慢慢會增加嗎?
無意中看到國家地理雜誌的影片，這才解惑。
1. 看完影片後，長知識。
2. 短一點的可以看新聞影片~
3.台灣靠海，我們對海鹽並不陌生。不靠海的地區，鹽又是要如何取得呢? 奧地利的薩爾斯堡，這個鹽礦我曾經去過~
4.另一個地方我則沒去過，跟上面的鹽礦很像。影片很好看~
5.下面這段影片內容很長，以前地理課曾經學過，自貢井鹽。
6.另外也看到，海水的妙用~可以鹹死孑孓！(不知道是否真的奏效??)
[可愛卡通學生物] 蘿蔔版的醜小鴨（白蘿蔔與紅蘿蔔、無性生殖？） 無意間找到這段可愛的影片，覺得裡頭生小孩的方式很好玩，拿來教學也不錯。可以在生物課分享討論，也可以談人性，例如：改變自己去取得旁人認同。
[地科] 晝夜與四季 配合地科晝夜四季單元，挑選合適影片。 這段不到三分鐘的影片，涵蓋大部分的內容，公轉、節氣、晝夜變化、直射位置。就只剩太陽
[地科影片]板塊運動與火山(台灣篇) 配合地科教學整理影片，未按教學順序，依需求挑合用的影片做為教學補充，例如大愛新聞_岩石秘密_台灣多地震 板塊運動造就獨特風貌...等
月相模型觀察與教學 紀錄在漢口國中觀課，溱岳主任示範新開發的月相模型觀察小組活動。
籠中鳥與後像 先盯著紅鳥，再將視線移入籠中，誰被關了？ 『誰被關在鳥籠中？紅鳥還是青鳥？』
[地科影片] 火山爆發 以下幾段影片是在網路上找到的，可以配合地科教學做補充。
讓光線轉彎~光纖玩具 這是常見的光纖玩具，像是半透明的塑膠線，點亮它會看見每一根細絲的前端，均會發出光點。
影子怎麼斷了？ 影子的形狀，根據光的直線前進，形狀該與原先物體相似，就算部份變形~也不會差太多，如果影子投影在非平面呢？
錢上的科學~驗鈔卡 塑膠片上的橫向紋路可以視為光柵，先利用光柵製作不同的隱藏式印紋，再讓光柵成為辨識的一個工具，這就是偽鈔辨識卡。
神奇的力學魔術~手指也能抬人？ 這是合力的展現，一鼓作氣，齊心齊力，
腐朽的年輪 在海邊的木橋上看到不一樣的年輪，海風加速風化，年輪的紋路與刻痕變得有立體感， 腐朽的程度各異，橫面縱面產生豐富變化
