在312看到教室佈置眼睛一亮，不同的區塊製作不同的主題，其中~有一塊烏雲令我欣賞。
『覺得烏雲下似乎少了點什麼？如果加上閃電就很有感覺了。』
於是在黑板上畫了閃電的標誌。
問學生，『這個標誌會讓你們想到什麼？』
我想到的是高壓電，而學生卻回答哈利波特(額頭上的閃電標誌)，我家老三則說：『這是ㄣ~』。這個小小的ㄣ讓我想起暑假捷克行的一個小發現。
這是我在捷克庫倫諾夫小鎮，看到牆面電箱的符號。
中古世紀的童話小鎮出現這樣現代玩意，似乎有些破壞畫面？怎麼辦？
就這麼辦！加上幾朵烏雲，閃電與烏雲是好朋友！
加上創意巧思就不一樣！
附註：閃電有耀眼的光芒，ㄣ型或分岔狀(枝狀)的閃電稱為線狀閃電，大多是對地面放電，能量相當高，可能會對建築物或樹木造成損害。閃電也有片狀，例如雲面上的閃光！另，童話小鎮的消防栓也令人眼睛一亮，請見：消防水柱與反作用力
分類：生活札記 2011/11/10 14:44
靜電相關影片與PHET操作、wordwall互動 靜電單元多以操作實驗方式進入。 為便於教學使用，以下整理列出幾段參考影片，PHET操作與現成的wordwall 評量。
[靜電影片]幾段靜電影片 進入國三第四章，首先是靜電，這堂課以三段小影片做為開場。
創意點子也來電~曾秋雲老師的迷你發電機 它是曾秋雲老師精心設計的教具>吹動風車渦輪，帶動磁鐵在線圈中轉動產生磁場變化，線圈產生感應電流，小燈便會發亮，是電磁感應的應用。
用電安全~延長線與飲水機 如何知道延長線或多孔插座過熱呢？
[磁學影片]怪異的鐵磁流體 在國三下學期磁學單元，幾段影片作為額外補充。
溜滑梯也來『電』！ 國小的溜滑梯是塑膠材質，當小蒨從溜滑梯上溜下來，衣裙與塑膠滑梯之間（二個絕緣體），相互摩擦而產生靜電。
上課也要動一動~手腦為何不協調? 這節課不談科學，坐膩了~ 來讓手腳~動一動囉!
油水不互溶~彩色小珍珠 這個彩色小珍珠實驗利用過期的油與食用色素『油水不互溶』與『密度』的觀念，簡單又漂亮。
讓光線轉彎~光纖玩具 這是常見的光纖玩具，像是半透明的塑膠線，點亮它會看見每一根細絲的前端，均會發出光點。
魔鏡~魔鏡~誰最愛？ 照鏡子是所有人的最愛，特別是對正值青春期的國中生而言，面子>>裡子~~『外在』比『內涵』重要...
養樂多大聲公與多多笛選美大賽 便宜不起眼的多多罐，有辦法變身成聲音教具？這個不難。還有方法能提高它的價值喔！
