這篇整理與聖嬰現象與全球暖化相關的影片，作為地科教學補充。
簡單的說，聖嬰反聖嬰都是異常，聖嬰是相反(雨變旱旱變雨)，而反聖嬰是變本加厲(雨變暴雨旱變大旱)。
1. [理論]什麼是聖嬰現象？
2. [理論]聖嬰現象造成什麼影響？對台灣的影響又是如何？
3.[推薦] 我都用這段新聞切入，裡頭也有前面的聖嬰原理畫面。
聖嬰現象
聖嬰現象造成祕魯洪水
4.反聖嬰現象
看看外國的氣象報導
5.全球暖化，裡頭有提到巴黎協定與溫室氣體。影片的北極熊，瘦的不像熊了。
6. [推薦]極端氣候！
7. 暖化危機
8. 文茜的世界周報通常比較有內容，但是在課堂上稍微長了些。(鼓勵學生課後觀看)
9. 地理中國(聖嬰現象)
穿插影片~支世界上最 「Cool」的飛行安全宣導短片
引用官網：紐西蘭航空推出最新飛行安全宣導短片，將南極冰雪大地及當地重要的氣候及環境科學研究呈現於觀眾眼前，聚焦全球關注。
[地科] 晝夜與四季 配合地科晝夜四季單元，挑選合適影片。 這段不到三分鐘的影片，涵蓋大部分的內容，公轉、節氣、晝夜變化、直射位置。就只剩太陽
學友之家生物課(2)~活動規劃與經驗分享 想為學生做些不一樣的活動，而自己也順便學習，科博館很近，學友之家不收費用也不用門票...
學友之家生物課(1)~就是愛台灣 拿到相片多半先看『自己』，看到地球儀或地圖則會想找『台灣』，原來是每個人都愛台灣，指著她，就這樣.....
[地科影片]板塊運動與火山(台灣篇) 配合地科教學整理影片，未按教學順序，依需求挑合用的影片做為教學補充，例如大愛新聞_岩石秘密_台灣多地震 板塊運動造就獨特風貌...等
[地科相關影片] 海砂河沙、國土流失與突堤效應 補充影片，台灣的海岸線平衡。
[地科影片]礦物與岩石 配合地科教學，整理一些[礦物,岩石]影片與學習資源，供老師教學與學生自學之用。
不只是『立竿見影』~我在德國的日晷映像 相片是2005年暑假去德國旅遊時拍攝的，將我所看見的日晷整理如下，當時只覺得日晷很漂亮，沒想到其中學問大~
科學人的名片~房漢彬教授的光學名片 房老師的名片叫做『光學名片~幻鏡出色卡』，主題是『出色與感動』，透過光學幻鏡名片的協助，就可以還原出它原本就具有的特色，就是出色！
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和眼睛玩遊戲~閒話『後像』 前幾天新聞出現部份餐廳趁勢推出熊貓餐。『咦~顏色怎麼怪怪的？』我看到黑臉白眼圈的熊貓
似是而非的科學~黑金剛花生與花青素 曾看到這樣的影片，說~黑金剛花生是人工染色的黑心花生！但，真的是如此嗎？當然不是
